Новини
Документи
Масові заходи
Міжкурсові заходи
Курси підвищення кваліфікації
Видавнича діяльність
Наукова скарбниця освіти Донеччини
Проектна діяльність
Дистанційна освіта
Обдаровані діти
Зовнішнє незалежне оцінювання
Конкурси, турніри
Олімпіади. ДПА
Посилання
Фоторепортажі
Педагогічні читання про Олексу Тихого
Обласний етап XVII Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2012". Номінація "Фізична культура". 3 день.
Факультети
- Факультет перепідготовки та спеціалізації
- Факультет підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Кафедри
- Кафедра педагогіки, психології та педагогічної творчості
- Кафедра виховання та розвитку особистості
- Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін та методики їх викладання
-
Кафедра природничо-наукових дисциплін та методики їх викладання
Центри
-
Центр координації роботи методичних служб облІППО
-
Центр національного виховання
-
Центр видавничої діяльності «Витоки» - Центр організаційно - методичного супроводу розвитку обдарованості
-
Інформаційно-бібліотечний центр
Відділи
-
Загальний відділ -
Навчальна частина -
Відділ дистанційного навчання - Відділ школознавства
-
Відділ інформаційного забезпечення освіти -
Відділ методичного забезпечення оздоровчої функції освіти -
Відділ гуманітарної освіти -
Відділ фізичної культури і спортивно-масової роботи -
Відділ освіти осіб з особливими потребами -
Відділ інформаційних технологій -
Відділ технологій -
Відділ початкової освіти -
Відділ української мови та літератури -
Відділ математики -
Відділ атестації педагогічних кадрів -
Відділ дошкільної освіти
-
Відділ міжнародної інтеграції -
Відділ культури та естетики
-
Відділ суспільних дисциплін -
Відділ природничих дисциплін -
Відділ зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти
Відділ методичного забезпечення оздоровчої функції освіти
Кадровий склад
Напрямки роботи
Відділ методичного забезпечення оздоровчої функції освіти
Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти:
Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти:
- Спрямовує свою діяльність на ствердження пріоритету збереження і зміцнення здоров’я учасників навчально-виховного процесу.
- Надає наукову, навчально-просвітницьку, методичну, координаційну, допомогу навчальним закладам області в реалізації оздоровчої функції освіти.
- Створює систему взаємодії «відділ облІППО – методична служба міст (районів) – навчальний заклад», що надає можливість створити дієве науково-методичне забезпечення з реалізації оздоровчої функції освіти. координують, вивчають діяльність районних (міських) методичних служб, надають їм методичну допомогу, створюють.
- Сприяє створенню гнучкої системи безперервної післядипломної освіти педагогів різного фаху в галузі оздоровчої функції освіти.
- Впроваджує систему моніторингових досліджень з питань здоров’я в закладах освіти.
- Організує і проводить конференції, конкурси, кругли столи, презентації досвіду роботи, семінари з питань охорони здоров’я учасників навчально-виховного процесу.
- Вивчає, узагальнює та розповсюджує позитивний досвід навчальних закладів з питань здоров’я в практику роботи дитячих садків та шкіл.
- Формує нові підходи до впровадження в освітній процес особистісно орієнтованої моделі формування у дітей навичок здорового способу життя, вміння приймати оптимальні рішення щодо збереження та зміцнення власного здоров’я у різних життєвих ситуаціях (у тому числі, екстремальних), забезпечення охорони життя, фізичного і психічного здоров’я, соціального захисту прав дитини та педагогічних працівників, запобігання шкідливим звичкам та захворюванню на СНІД у закладах освіти.
- Забезпечує взаємодію з провідними науковими та методичними установами і центрами Міжнародного, Всеукраїнського та обласного рівнів, що займаються проблемами здоров’я.
Інформація про проведення університету «Все про здоров’я» для педагогічних працівників різного фаху
Лист від 06.09.2011р. №412/02. "Про оновлення банку даних мережі «Шкіл сприяння здоров’ю»"
Інформація про проведення університету "Все про здоров`я" для педагогічних працівників різного фаху
Матеріали для опрацювання
Організація здоров’язберігаючої діяльності на підставі психофізіологічного стану здоров’я дітей

