Новини

Документи

Масові заходи

Міжкурсові заходи

Курси підвищення кваліфікації

Видавнича діяльність

Проектна діяльність

Дистанційна освіта

Обдаровані діти

Зовнішнє незалежне оцінювання

Освітні округи

Конкурси

Олімпіади. ДПА

Серпнева студія 2010

Шляхами подвигу і слави

Технологічний профіль навчання

Посилання

Фоторепортажі

До альбому

Круглий стіл з проблеми: «Сучасні підходи щодо забезпечення системи освітнього-реабілітаційного процесу в закладах інтернатного типу»

До альбому

Учитель-майстер - потенційному учасникові фахового конкурсу й учителю-початківцю

Усі фоторепортажі

Факультети

Кафедри

Відділи

Центри

Відділ початкової освіти

Кадровий склад

Сєдова Наталія Миколаївна

Завідувач відділу початкової освіти, Заслужений учитель України

062-348-99-46

Грабова Галія Саліхівна

Методист

Капінус Наталія Олександрівна

Методист

Напрямки роботи

У справжнього педагога є три віри:
- віра в науку,
- віра в себе,
- віра в дитину.

                               Ш.О.Амонашвілі

Відділ здійснює навчальну, наукову, методичну, координаційну, організаційну, видавничу діяльність з проблем :
•    наближення початкової школи до формуючої інноваційної системи освіти;
•    створення умов для особистісно орієнтованого навчання та компетентнісного підходу до організації навчально-виховного процесу як його складової (формування особистості учня, розвиток його здібностей і обдаровань;  створення умов для саморозвитку і самонавчання);
•    навчально-методичне забезпечення функціонування сучасної початкової школи;
•    розробка і впровадження технології щодо формування загальнонавчальних умінь, умінь самостійної та самоосвітньої діяльності молодших школярів; життєвих, загально-предметних та предметних компетентностей;
•    моніторинг якості освіти як інструмент методичного забезпечення Державного стандарту початкової загальної освіти;
•    збереження здоров’я та соціалізація молодших школярів;
•    виховання громадянина України;
•    створення гнучкої системи неперервної післядипломної освіти вчителів початкової школи в курсовий і міжатестаційний період;
•    якісне оновлення системи підготовки вчителів початкових класів.

Матеріали для опрацювання

Методична майстерня «Моніторинг у початковій освіті як ефективний засіб забезпечення її якості»

1

Орієнтовні контрольні роботи для державної підсумкової атестації учнів 4-х класів