Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

ДЕНЬ ТРЕТІЙ (17 червня) Справжня революція в системному порядку!

ДЕНЬ ТРЕТІЙ (17 червня)

Справжня революція в системному порядку!

Третій день Всеукраїнського науково-практичного семінару «Організація діяльності районних (міських) методичних кабінетів (центрів) у новому 2010/11 навчальному році» розпочато засіданням круглого столу з обміну думками про перебіг методичного форуму та інноваційні перспективи подальшої плідної роботи.

Литвиненко Г.М., старший науковий співробітник Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України,  відмітив системність і пролонгованість науково-методичного забезпечення підготовки Донецького облІППО до нового навчального року, інноваційність і перспективність презентованих на семінарі ідей. Донецькому облІППО науковець побажав, не знижуючи темпів, долати й відкривати все нові та вищі вершини. Григорій Миколайович ознайомив учасників семінару з двома проектами Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України: науково-педагогічним проектом «Наукові засади організації науково-методичної роботи в умовах використання  рейтингових технологій оцінювання якості освіти в районі» та науково-пошуковим проектом «Критеріальний підхід до  оцінки діяльності районних методичних кабінетів як науково-методичних установ».

Організатори семінару (ректор Донецького облІППО Чернишов О.І. та проректор з науково-педагогічної роботи Чернікова Л.Г.) наголосили на постійній і продуктивній співпраці з Міністерством освіти і науки України, Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, методичними службами різних рівнів, творчими Асоціаціями, які складають розгалужену мережеву систему освітнього простору.

Під час роботи круглого столу виступили із своїми напрацюваннями, пропозиціями, враженнями від проведеної роботи керівники (працівники) структурних підрозділів республіканських інститутів післядипломної педагогічної освіти з питань координації діяльності районних (міських) методичних кабінетів та науково-методичної роботи з педагогічними працівниками. Зокрема Мельник Н.А. (Рівненський ОІППО) назвала освітян Донеччини генераторами нових ідей, адже акценти, стратегії, напрямки роботи Донецького облІППО дійсно відповідають інноваційним змінам в освіті. Ромбовська Л.В. (Сумський ОІППО) відмітила системну співпрацю Донецького облІППО з Асоціацією директорів, творчих педагогів Донеччини; до своїх рівненських колег поїде з ідеєю спланувати цей зв’язок у плані роботи інституту. Товстуха К.М. (Південноукраїнський ОІППО) акцентувала увагу на технологічній стороні роботи Донецького інституту, що дала відповіді їй та колегам на питання з профільності, організації діяльності районних (міських) методичних кабінетів (центрів) у новому 2010/11 навчальному році. Роботу Донецького облІППО названо «революцією в системному порядку». Гуменюк М.У. (Волинський ОІППО) відзначив потужний науково-методичний резерв Донеччини, могутній потенціал у розвитку регіональної освіти. Большукіну А.В. (Харківський ОІППО) вразила потужна матеріально-технічна база інституту, змістовна і різноманітна видавнича діяльність.

Усі учасники круглого столу зійшлись одностайно на тому, що ще новий рік не розпочався, а випереджальна, системна, творча робота Донецького облІППО стала поштовхом для інноваційної організації діяльності районних (міських) методичних кабінетів (центрів) у новому 2010/11 навчальному році, продемонструвала модель ефективного методичного супроводу вчителів в умовах профілізації школи тощо.

Третій день Всеукраїнського науково-практичного семінару «Організація діяльності районних (міських) методичних кабінетів (центрів) у новому 2010/11 навчальному році» закінчився екскурсією на промислові підприємства міста Артемівська, зокрема Артемівський завод «Артемівськ-Вайнері».

Роботу семінару завершено, проте учасникам зовсім не хотілося роз’їжджатися, оскільки завдяки організаторам семінару всього-на-всього за триденний термін була сформована справжня група однодумців, готових до нового навчального року, до якісних інноваційних змін в системі освіти.

До нових зустрічей у новому навчальному році, до нових якісних звершень на освітянській ниві, творчості і наснаги!