У період 30 березня – 03 квітня для педагогічних працівників інклюзивно-ресурсних центрів та закладів освіти (ЗДО та ЗЗСО) проведено тренінг із метою реалізації основних напрямів державної політики у галузі освіти дітей з особливими освітніми потребами, організації психолого-педагогічної допомоги відповідно до потенційних можливостей психофізичного розвитку дитини; здійснення комплексної оцінки розвитку дитини, проведення консультативно-просвітницької роботи з усіма учасниками освітнього процесу та батьками щодо реалізації прав на здобуття якісної освіти дітей з особливими освітніми потребами.

Відповідно до постанови КМУ від 11 березня 2020 р. № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» та наказу МОН України від 16 березня 2020 р. № 406 «Про організаційні заходи для запобігання поширенню коронавірусу сovid-19» тренінг було проведено у дистанційному форматі. У навчанні взяли участь 17 осіб.

Протягом роботи учасники засвоїли зміст основних принципів і цінностей інклюзивної освіти, опанували знання щодо міжнародного та національного законодавства у сфері інклюзивної освіти, розглянули закордонний досвід. Тренери наголосили на необхідності застосовування професійних знань у практичній діяльності, а також на ефективності педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання.

Учасники тренінгу протягом навчання покращили свої навички роботи із сучасними платформами, тим самим вдосконаливши інформаційно-цифрову компетентність, а також продемонстрували високий рівень майстерності пошуку та використання інформації з різних джерел відповідно до актуальних завдань навчання.

11