Інтеграція України у світовий простір висуває перед суспільством завдання – створити таку систему освіти нового покоління, яка буде відповідати викликам нового тисячоліття, забезпечувати випереджальний загальноцивільний розвиток нової генерації – дітей інформаційної епохи, здатних мислити й діяти системно, наділених високим рівнем відповідальності за майбутнє всього живого на Землі.

08 вересня 2021 року в дистанційному форматі відбувся семінар для консультантів ЦПРПП, керівників РМО (ММО) з хімії «Українознавчий компонент в освітній діяльності педагогів природничих дисциплін». У заході взяли участь 45 освітян області.

Методист відділу природничих дисциплін Донецького облІППО Прядко Людмила визначила пріоритети розвитку таких напрямів шкільної хімічної  освіти: посилення національної складової побудови змісту програми (історія науки, культурні традиції, регіональний підхід); безперервність і різноманітність освіти, її гуманістична спрямованість у розв’язанні локальних і глобальних еколого-валеологічних проблем; підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.

Цікавим для присутніх став виступ завідувачки  відділу ІСГДМВ Байдаченко Тетяни, яка наголосила не тільки на необхідності оволодіння педагогами нормами сучасної української літературної мови, й на важливості викорінення непрофесійної вимови. 

Упродовж роботи семінару вчитель-практик Мирноградської школи – Коваленко Наталія Іванівна – поділилася своїм успішним досвідом, продемонструвавши власні секрети цікавих уроків.

Захід пройшов у дружній, теплій атмосфері, протягом якого учасники не тільки набули цінні знання, а й обмінялися думками щодо означених проблем. Сучасні педагоги Донеччини розуміють, що саме пріоритети національної складової покладено в основу Нової української школи.