-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:434
Медіаграмотність і професійний імідж сучасного вчителя
17 жовтня в межах обласної Школи молодого педагога «Медіаграмотність і професійний імідж сучасного вчителя» відбулось третє заняття за темою «Інформаційна гігієна: як споживати інформацію безпечно та навчати цього інших». До заходу в режимі онлайн долучились 35 учителів дисциплін природничого циклу закладів загальної середньої освіти області.
Традиційно заняття розпочалось із визначення причин актуальності медіаосвіти в сучасному світі, які полягають у високому рівні споживання різних видів інформації та зростанні значущості візуальної комунікації у всіх галузях, зокрема, й в освітньому інформаційному полі.
Спікер заходу Галина Гундарева, завідувач відділу природничих дисциплін, акцентувала увагу учасників на тому, що сучасне інформаційне середовище, у якому співпрацюють учитель та учень, потребує від педагога бути медіаграмотним, адже добротність знань, наданих учителем, залежить ще й від особливостей світосприймання підростаючого покоління.
Спікер Віктор Шабанов, професор кафедри природничо-матемтичних дисциплін та методики їх викладання, наголосив, що для вчителя Нової української школи стає характерним володіння компетентностями, які дають змогу ефективно взаємодіяти з медіа та іншими інформаційними службами, формувати та розвивати критичне мислення кожного здобувача освіти.
Цікавими та корисними для педагогів виявилися запропоновані спікерами інтерактивні вправи на розвиток критичного мислення, медійної та інформаційної компетентності. Кожне завдання обговорювалось, а результати відображались на екрані монітора в режимі реального часу.
Учасники заходу підсумували, що виклики сьогодення ставлять нові завдання перед освітянами, а отже, щоб рости і розвиватися, необхідно проводити корінні зміни як в організації освітнього процесу, так і в системі роботи з інформацією та її джерелами. Наше майбутнє формується сьогодні, і освітяни мають бути готові до змін.