-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:540
Нові конкурсні випробування першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023»
П’ятий день всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Основи здоров’я» 13.01.2023 традиційно розпочався із привітання непереборних учасників і визначення індивідуальних кейсів для підготовки до участі в конкурсному випробуванні «Майстер-клас» шляхом жеребкування.
Під час підготовки до конкурсного випробування учасники мали змогу адаптувати власну педагогічну ідею (методи, прийоми роботи) до специфіки навчальних тем та вікових особливостей учнів.
Під час випробування «Майстер-клас» учасники демонстрували дотримання принципів проведення майстер-класу, гнучкість педагогічного мислення, уміння використовувати сучасні підходи. Конкурсантки засвідчили високий рівень фахової підготовки, сучасне бачення шляхів реалізації завдань соціальної та здоров’язбережувальної галузі освіти в тематичних майстер-класах: Смолинська Марина Андріївна – «Емоційне благополуччя»; Філіппова Олена Іванівна – «Психічний і духовний розвиток»; Гатман Світлана Сергіївна – «Уміння вчитися»; Ярая Ірина Юріївна – «Уміння вчитися».
Також сьогодні шляхом жеребкування визначалися індивідуальні кейси для кожного учасника конкурсного випробування «Урок». Уже незабаром учасники представлять уроки в дистанційній формі.
Цього дня закінчився відбірковий етап першого туру конкурсу «Учитель року –2023» у номінації «Початкова освіта». 11 учасниць узяли участь у конкурсному випробуванні «Методичний практикум» (одна з учасниць не долучилася через відсутність електроенергії та інтернету), демонстрували предметно-методичну компетентність та здійснювали аналіз підручника відповідно до критеріїв.
За результатами відбіркового етапу за найбільшою кількістю балів було обрано 8 учасниць-фіналісток.
Сьогодні тривало останнє конкурсне випробування «Майстер-клас» відбіркового етапу першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Фізична культура». Учасники проводили майстер-класи, демонструючи вміння адаптувати власну педагогічну ідею до специфіки навчальних тем та вікових особливостей учнів. Попри труднощі дистанційного формату, конкурсанти яскраво презентували власні напрацювання. Усі учасники отримали новий педагогічний досвід.
Бажаємо кожному учаснику й учасниці душевної рівноваги, творчого піднесення та успіхів!