STEM-технології у сучасному світі використовуються в різних галузях людської діяльності. STEM-освіта – це один із способів вивчити точні науки, об’єднавши декілька дисциплін. Наприклад, математику і біологію або інженерію і програмування. У сучасній системі освіти STEM є трендом і кількість спеціалістів на ринку STEM-технологій постійно зростає, а зацікавленість ним спостерігається як серед дітей, так і серед дорослих.

01 лютого 2024 року на базі регіонального STEM-центру відбулось заняття за темою «Основи програмування Arduino», учасниками якого стали учні та педагоги закладів загальної середньої освіти Донецької області, що тимчасово мешкають у м. Києві.

Учасники заняття дізналися про основи програмування й зрозуміли, що воно може бути простим, а головне – цікавим. Методист відділу природничих дисциплін та STEM-освіти Михайло Бурлей продемонстрував приклади простих програм із використанням Arduino – апаратної обчислювальної платформи, призначеної для аматорського конструювання.

Підбиваючи підсумки зустрічі, Галина Гундарева, завідувач відділу природничих дисциплін і STEM-освіти, зазначила, що використання STEM-підходів в освітньому процесі – це чудова можливість навчати учнів мислити креативно, шукати шляхи вирішення складних завдань, приймати рішення, організовувати співпрацю з іншими учнями та вчителем.