29-31 січня 2025 року в межах всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2025» відбулося випробування «Урок» у номінаціях «Історія» та «Хімія».

Учителі історії разом з учнями Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради Донецької області опрацьовували різні теми, а саме: «Експансія Османської імперії. Народи Південно-Східної Європи під владою турків-османів», «Французько-прусська війна та її наслідки. Третя Республіка у Франції», «Італія. Становище Італії після Першої світової війни. Корпоративна держава: ідея та реальність. Встановлення фашистського режиму», «Зростання української політичної активності. Українсько-польське суперництво в Галичині. Українське представництво в Галицькому сеймі та австрійському парламенті у Відні», «Гадяцька угода. Московсько-українська війна. Конотопська битва», «Голод 1921–1923 рр. в УСРР і Криму: причини, наслідки. Іноземна допомога жертвам голоду в УСРР» та інші.

Фіналістів конкурсу в номінації «Історія» очікує ще одне конкурсне випробування – «Методичний експромт».

Випробування «Урок» у номінації «Хімія» мало на меті виявити педагогічну майстерність і предметно-методичну компетентності конкурсантів. Разом з учнями 8-11 класів Навчально-виховного комплексу №1 Покровської міської ради Донецької області вчителі подорожували цікавим світом хімічних елементів, сполук і формул. Журі відзначило практичну спрямованість уроків на розвиток життєвих компетентностей учнів, творчу взаємодію з ними, креативність, а також різноманітне використання учасниками інтерактивних застосунків Wordwall, Padlet, LearningApps, Mentimeter та інших.

У номінації «Хімія» випробування завершено, тож на основі рейтингу, сформованого за результатами конкурсних випробувань фінального етапу, буде визначено переможця та лауреатів конкурсу.

За інформацією відділу розвитку особистості.