-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:152
Методичний хакспейс «Мистецтво навчати: від ідеї до майстерності»
22 серпня 2025 року в межах XI Конгресу освітян Донеччини «Освіта Донеччини: синергія партнерства та простір стійкості» для вчителів мистецтва й керівників професійних спільнот учителів мистецтва, які прагнуть зробити уроки справжнім джерелом натхнення, відбувся методичний хакспейс «Мистецтво навчати: від ідеї до майстерності». На заході, у якому взяли участь 220 освітян, презентовано досвід роботи педагогів щодо використання результативних освітніх практик, які сприяють розвитку творчого потенціалу та індивідуальних здібностей учнівства, а також підвищенню навчальної мотивації здобувачів освіти.
До учасників заходу з вітальним словом звернулися Світлана Гарна, проректорка з інноваційної та методичної роботи, наголосивши на важливості інноваційних підходів у викладанні мистецтва; Ігор Ціко, завідувач кафедри суспільно-гуманітарної та медійної освіти Донецького облІППО, який акцентував увагу на ролі науково-методичної підтримки педагогів у сучасних умовах; та Вікторія Щербатюк, завідувачка відділу мовно-літературної та мистецької освіти Донецького облІППО, яка наголосила на важливості таких зустрічей, які стають фундаментом для натхнення, професійного спілкування та обміну цінними напрацюваннями, що допоможуть учителям перетворити уроки мистецтва на яскраві події.
Майстрині методичного хакспейсу поділилися таємницями педагогічного досвіду та надихнули учасників зустрічі обмінятися ідеями та знайти нові, креативні підходи для уроків мистецтва.
Алла Мащенко, учителька Бахмутської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 5 з профільним навчанням Бахмутської міської ради Донецької області, провела майстерку з теми «Формування «мистецького імунітету» за допомогою медіатворчості. Анімаційний мотиватор», представивши онлайн-інструменти для створення коротких анімаційних роликів, які можна використовувати як мотиватори під час навчальної діяльності. Особливу увагу педагогиня звернула на те, що медіатворчість сприяє розвитку «мистецького імунітету» учнівства та формує в них власне естетичне бачення.
Яна Новікова, учителька Опорного закладу загальної середньої освіти імені Василя Стуса Краматорської міської ради Донецької області, та Валентина Плахута, учителька Краматорського закладу загальної середньої освіти № 12 ім. Степана Чубенка Краматорської міської ради Донецької області, під час проведення майстерки «Лист з епохи Романтизму» запропонували зануритися в епоху, де панували емоції, мрії та пристрасть. Це була справжня подорож, під час якої педагоги перевтілились у митців, поетів, композиторів чи мандрівників та створили емоційно насичений лист, доповнений ілюстраціями, уривками поезій і музичним настроєм. Майстерка показала, що такий інтегрований підхід, який поєднує літературу, образотворче мистецтво й музику, дозволяє розвивати уяву, емоційний інтелект і творчий потенціал учнів.
Олена Журавльова, учителька Білицької загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 9 Добропільської міської ради Донецької області, під час майстерки «Творчість без меж: цифрові інструменти для уроків мистецтва» разом з учителями мистецтва занурилася в неймовірний світ Google Arts & Culture – ресурсу для дослідження мистецтва та культури з інтерактивними можливостями, завдяки якому можна не лише переглядати шедеври мистецтва, а й створювати власні. Учасники заходу навчилися «малювати музику», дізналися, як створювати ритми та мелодії у форматі гри, та змогли відчути себе оперними співаками. Цей ресурс робить мистецтво доступним, інтерактивним і допомагає педагогам перетворити уроки на справжню творчу лабораторію.
Тетяна Ковальова та Наталія Мельникова, методистки відділу мовно-літературної та мистецької освіти Донецького облІППО, звернули увагу на важливість поєднання на уроках мистецтва традиційних методик із сучасними технологіями, зокрема використання інтерактивних інструментів для розвитку творчого потенціалу учнівства.
Захід став справжнім простором співтворчості, де кожен педагог не лише отримав нові ідеї, а й відчув натхнення для подальших професійних пошуків. Учасники заходу відзначили, що отримані знання, ідеї та практичні напрацювання стануть для них надійним підґрунтям у подальшому професійному зростанні, сприятимуть удосконаленню освітнього процесу та допоможуть створювати уроки, які надихають учнів на творчість, розвиток і пізнання світу мистецтва.
З матеріалами учасників і відеозаписом зустрічі можна ознайомитися за покликанням.
З усіма матеріалами конгресу можна ознайомитися за покликанням.