25 березня 2026 року відбувся вебінар «Міжпредметні зв’язки на уроках інформатики», який об’єднав понад 120 педагогів області, зацікавлених у впровадженні інтегрованого підходу до навчання.

Під час заходу учасники розглянули актуальні питання реалізації міжпредметних зв’язків, обговорили можливості інтеграції інформатики з іншими навчальними дисциплінами та визначили роль цифрових інструментів у формуванні ключових компетентностей учнів. Особливу увагу було приділено створенню сучасного освітнього середовища, у якому інформатика виступає як центр міжпредметної взаємодії.

З вітальним словом до учасників звернулася звернулася Лариса Останкова, завідувач кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання Донецького ОблІППО. Вона привітала присутніх, окреслила тему, мету та завдання вебінару, підкресливши важливість інтеграційних процесів у сучасній освіті та їхню відповідність концепції Нової української школи.

Особливості реформи «Гроші ходять за вчителем», зокрема підвищення кваліфікації через всеукраїнську платформу «Вектор», представила проректор з навчальної роботи та економічних питань Тетяна Колган.

У теоретичній частині вебінару Світлана Воробйова, завідувач відділу математики, інформатики та технологій Донецького ОблІППО, представила доповідь «Ctrl + Інші предмети: інформатика як центр міжпредметних ідей», у якій розкрила потенціал інформатики як платформи для поєднання знань із різних освітніх галузей.

Юлія Калашник, учитель математики навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 7 – дошкільний навчальний заклад» Добропільської міської ради Донецької області, презентувала тему «Цифрова екосистема сучасного уроку: використання Blooket, Quizlet та AR для підвищення пізнавальної активності учнів», продемонструвавши ефективні інструменти для активізації навчальної діяльності здобувачів освіти.

Михайло Горбунов, учитель географії Комунального закладу Очеретинського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів – дошкільний навчальний заклад (опорний навчальний заклад) Очеретинської селищної ВЦА Покровського району Донецької області, у виступі «Цифрові помічники вчителя: від ідеї до інтегрованого уроку» поділився практичним досвідом створення міжпредметних занять із використанням цифрових сервісів.

Яна Кукулевська, учитель математики й інформатики Єлизаветівського закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів Мар’їнської міської військово-цивільної адміністрації Покровського району Донецької області, представила доповідь «Цифровий код нації: як інтегрувати Canva та хмарні сервіси у STEM-проєкти (на прикладі створення орнаментів вишивки)», у якій продемонструвала поєднання національно-культурного компонента з сучасними цифровими технологіями.

Світлана Гарна, проректор з методичної та інноваційної роботи, окреслила актуальні аспекти впровадження міжпредметних зв’язків в освітньому процесі та умови участі в масштабному обласному конкурсі-проєкті «Цифрова Донеччина: від інструменту до результату», що триватиме до 5 червня 2026 року.

Підсумовуючи, Світлана Воробйова відзначила практичну цінність представленого досвіду, важливість розвитку інтегрованого навчання та подякувала учасникам за активність.

З матеріалами вебінару можна ознайомитися за покликанням.

 

За інформацією відділу математики, інформатики та технологій.