11 березня 2026 року відділом мовно-літературної та мистецької освіти в дистанційному форматі проведено освітню кав’ярню «EduCafé: натхнення для вчителя іноземної». Заняття 1. «Teach & Talk: ефективні мовні техніки в говорінні, читанні, аудіюванні та письмі». Освітня кав’ярня об’єднала понад 100 учасників – представників освітянської спільноти іноземної філології.

Модератор заходу Ірина Лобачова, методист відділу мовно-літературної та мистецької освіти, наголосила, що «EduCafé» – це професійний простір для обміну досвідом, натхнення та пошуку нових методичних рішень, які допоможуть зробити урок іноземної мови сучасним, динамічним і результативним.

З вітальним словом до присутніх звернулася завідувач відділу мовно-літературної та мистецької освіти Вікторія Щербатюк, яка окреслила ключові напрями професійного обговорення, у фокусі якого були сучасні підходи до формування мовленнєвої компетентності здобувачів освіти відповідно до вимог НУШ та «Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти» (CEFR).

Олена Ішутіна, доцент кафедри суспільно-гуманітарної та медійної освіти, доктор педагогічних наук, звернула увагу на практичні аспекти діяльності, у межах якої учасники мали змогу ознайомитися з інструментами розвитку продуктивних і рецептивних видів мовленнєвої діяльності, ефективними техніками активізації говоріння, інтерактивними стратегіями читання й аудіювання, методами підтримки письма, а також можливостями інтеграції цифрових ресурсів в освітній процес.

Спікерами освітньої кав’ярні стали вчителі-практики, які поділилися своїм досвідом і надали практичні інструменти для сучасного інноваційного уроку іноземної мови: Юлія Ліщина «ESA, PPP, CCQ без перевантаження: прості інструменти для ефективного уроку англійської мови», Юлія Євдокименко «Прийом “Mistake of the week” на уроках англійської мови», Олена Кулішова «Цифрові технології як чинник розвитку компетентності навчання впродовж життя на уроках англійської мови: мотиваційно-орієнтований підхід НУШ» та Валентина Ушмодіна «Розвиток чотирьох видів мовленнєвої діяльності на уроках англійської мови засобами ШІ та онлайн-дошок».

Щиро дякуємо всім спікерам і учасникам заходу за активну участь, професійний діалог, обмін досвідом та створення атмосфери творчої співпраці, що сприяє професійному зростанню педагогів і впровадженню сучасних підходів до навчання іноземних мов у контексті НУШ.

З матеріалами заходу можна ознайомитися за покликанням. 

За інформацією відділу мовно-літературної та мистецької освіти.