24 лютого 2026 року відділом початкової освіти, соціалізації, ментальної та гендерної підтримки спільно з видавництвом «Ранок» проведено регіональну онлайн-конференцію «Нові підручники для 4 класу НУШ: авторські концепції та методична підтримка». У заході взяли участь понад 100 працівників початкової освіти Донеччини.

Метою конференції було ознайомлення педагогів області з авторськими концепціями та методичною підтримкою до нових підручників з математики, інформатики та курсів «Я досліджую світ», «Дизайн і технології» для 4 класу.

Співавтор підручника «Математика» для 4 класу Світлана Скворцова, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри математики і методики її навчання ДЗ «Південноукраїнський НПУ ім. К. Д. Ушинського», співавтор Типової освітньої програми НУШ–1, висвітлила практичні механізми впровадження компетентнісного підходу через гармонійне поєднання логічно вибудованої системи подання матеріалу, організацію дослідницької діяльності учнів і варіативну диференціацію навчання. Педагоги переконалися, що структура підручника забезпечує послідовне засвоєння знань і формування стійких умінь завдяки чіткій організації змісту та системі різнорівневих завдань.

Тетяна Павлова, науковий співробітник відділу початкової освіти ім. О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, співавтор підручника «Я досліджую світ» для 4 класу, презентувала сучасне видання, зорієнтоване на реалізацію компетентнісного підходу через дослідницьку та проєктну діяльність, інтерактивні завдання й моделювання реальних життєвих ситуацій.

Учитель інформатики вищої кваліфікаційної категорії Харківського приватного ліцею «Школа «Ранок», учитель-методист, Заслужений учитель України, співавтор підручника «Інформатика» для 4 класу Марина Корнієнко представила видання як інтерактивний ресурс, що фокусується на практичних навичках і самостійному пошуку рішень. Особливу увагу приділено розвитку цифрових компетентностей та адаптації матеріалу до індивідуальних освітніх потреб учнів.

Автори підручника «Дизайн і технології» для 4 класу Олена Агєєва, учитель початкових класів та образотворчого мистецтва, учитель-методист КЗ «Ліцей «Вікторія-П» Кропивницької міської ради», окреслили концепцію видання як діяльнісно орієнтованого ресурсу, що ґрунтується на міжпредметній інтеграції та особистому досвіді дитини. Особливу увагу зосереджено на проєктній діяльності, яка дозволяє учням опанувати моделі соціальної поведінки та розвивати ключові компетентності через власну творчість.

Регіональна онлайн-конференція «Нові підручники для 4 класу НУШ: авторські концепції та методична підтримка» стала професійною платформою для конструктивного діалогу між авторами підручників і вчителями початкових класів, а також дієвим майданчиком для отримання практичних інструментів щодо ефективної реалізації змісту нових підручників у межах Нової української школи.