22 квітня 2026 року в дистанційному форматі відбувся практичний семінар для вчителів математики на тему «Цифрові інструменти в освіті: можливості платформи GeoGebra для вчителів». Захід об’єднав 112 педагогів, зацікавлених у впровадженні сучасних цифрових рішень в освітній процес і підвищенні ефективності викладання математики.

У межах семінару було розглянуто актуальні питання використання цифрових інструментів для формування математичної компетентності учнів. Ірина Волошина, методист відділу математики, інформатики та технологій, у своєму виступі «Педагогічний потенціал використання платформи GeoGebra для формування математичної компетентності учнів» акцентувала увагу на можливостях візуалізації математичних понять, розвитку дослідницьких навичок учнівства та організації діяльнісного навчання.

Практична частина семінару була спрямована на формування навичок роботи з платформою. Під час виступу Яни Кукулевської, учителя математики Єлизаветівського закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів Мар’їнської міської військово-цивільної адміністрації Покровського району, з темою «GeoGebra для вчителя: конструюємо інтерактивний ромб та опановуємо бібліотеку готових розробок» учасники ознайомилися з інструментами створення динамічних геометричних моделей, зокрема побудували інтерактивний ромб та дослідили можливості використання готових матеріалів із бібліотеки ресурсу.

Окрему увагу було зосереджено Юлією Калашник, учителем математики Навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 7 – дошкільний навчальний заклад» Добропільської міської ради,  на практичному кейсі для 7 класу «Коло. Круг. Дотична до кола, її властивості». Учасники розглянули приклади використання інтерактивних моделей для пояснення складних геометричних понять, а також обговорили шляхи підвищення мотивації учнів через застосування цифрових інструментів.

Семінар пройшов у форматі активної взаємодії, обміну досвідом та ідеями щодо інтеграції цифрових технологій в освітній процес. Учасники отримали практичні інструменти, які можуть бути ефективно використані для створення сучасного, візуально насиченого та компетентнісно орієнтованого уроку математики.

Матеріали практичного семінару розміщені за покликанням.

За матеріалами відділу математики, інформатики та технологій.