-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:40
Вчимося у майстрів
03 квітня 2026 року розпочала роботу майстерня вчителя історії, правознавства та громадянської освіти. Перша зустріч була присвячена темі «Документальне та художнє кіно на уроках історії». У роботі майстерні взяли участь учителі історії, керівники професійних спільнот і консультанти ЦПРПП.
![]()
Зустріч модерувала Ірина Рибак, методист відділу національного виховання, позашкільної та громадянсько-історичної освіти.
![]()
Присутніх привітала Ольга Лаврут, професор кафедри суспільно-гуманітарної та медійної освіти, доктор історичних наук. Вона повідомила учасників про початок реєстрації педагогів для навчання на платформі «Вектор», презентувала дві програми підвищення кваліфікації вчителів суспільних дисциплін та запросила до участі. Крім того, Ольга Лаврут наголосила на важливості використання кіно як історичного джерела, підкресливши, що воно також є «полем битви» за історичну свідомість і потребує перевірки достовірності інформації.
![]()
![]()
Спікером заходу виступила Наталя Змієвська, учитель історії та громадянської освіти Селидівського ліцею № 1 Селидівської міської ради, переможець обласного туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2026». Під час майстер-класу вона розкрила методику використання художнього кіно як ефективного інструменту формування історичних компетентностей та розвитку критичного мислення сучасних учнів. У центрі уваги досвіду пані Наталії – трансформація ролі кінематографа: від засобу візуалізації минулого до об’єкта глибокого аналізу .
![]()
![]()
![]()
Другий досвід представила Юлія Гатман, учитель історії та громадянської освіти Дачненської гімназії Курахівської міської ради, організатор шкільного кіноклубу медіапросвіти з прав людини мережі DOCU/CLUB. Свій майстер-клас вона присвятила методиці перегляду й аналізу документального кіно як інструменту формування відповідального, свідомого громадянина.
Учасники заходу активно долучалися до роботи: розв’язували завдання, відповідали на запитання та висловлювали власні думки щодо потенціалу використання кіноресурсів у системі шкільної освіти.
З матеріалами спікерів можна ознайомитися за покликанням.