18 лютого 2026 року бібліотекою Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти спільно з відділом природничих дисциплін та STEM-освіти проведено презентаційний вебінар «Зустріч з авторами підручників “Нові підручники. 9 клас. НУШ” (біологія, хімія, географія)». У заході взяли участь понад 70 учителів біології, хімії, географії та бібліотекарів закладів освіти області.

Вебінар модерували Ганна Ткаченко, завідувач бібліотеки Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, та Галина Гундарева, завідувач відділу природничих дисциплін та STEM-освіти.

Метою заходу було ознайомлення педагогів із новими навчальними виданнями для 9 класу Нової української школи та інструментами їхнього інтерактивного супроводу на платформі ІЗЗІ для підвищення якості природничо-наукової освіти.

Співавтор підручника «Біологія» для 9 класу Людмила Довгаль, учитель біології Черкаської спеціалізованої школи І–ІІІ ступенів Черкаської міської ради, учитель-методист, презентувала можливості формування наукового мислення та дослідницьких умінь учнів через систему проблемних питань, практичних і дослідницьких завдань, роботу з даними та моделями. Учасникам продемонстровано, як підручник заохочує школярів до пізнавальної активності, самостійності та усвідомленого ставлення до наукового пізнання.

Олександр Недоруб, учитель хімії ліцею № 17 «Інтелект» Полтавської міської ради, учитель-методист, співавтор підручника з хімії для 9 класу, представив особливості реалізації діяльнісного підходу під час вивчення хімії у 9 класі. Учасники вебінару отримали корисні поради щодо використання системи завдань різних рівнів складності, навчальних досліджень, моделювання навчальних проєктів, що сприяють розвитку в учнів умінь планувати роботу, співпрацювати, аналізувати результати та застосовувати знання на практиці.

Світлана Капіруліна, кандидат педагогічних наук, доцент, автор й співавтор підручників та навчально-методичних посібників з географії й економіки, рекомендованих МОН України, акцентувала увагу на практичних прийомах організації навчальної діяльності учнів на уроках географії у 9 класі НУШ, розкрила можливості ефективного використання текстів, завдань і візуальних матеріалів підручника для досягнення очікуваних результатів навчання.

Вебінар став ефективною платформою для професійного діалогу між авторами підручників, учителями-предметниками та бібліотекарями, а також сприяв налагодженню партнерської взаємодії задля якісного впровадження Концепції Нової української школи.

З матеріалами заходу можна ознайомитися за покликанням. 

За інформацією бібліотеки та відділу природничих дисциплін та STEM-освіти.