-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:1406
Реалізація проекту «Садочок – простір дружній до дитини»
У межах проекту ЮНІСЕФ “Сприяння соціальній згуртованості та інтеграції внутрішньо переміщених осіб на сході Україні” 19 – 20 січня 2017 року в приміщенні Волноваського БДЮТ відбувся дводенний семінар “Садочок-простір дружній до дитини” для педагогічних працівників дошкільних закладів Волноваського району. Мета заходу — розбудова життєвих навичок вихователів дитячих садків для створення емоційно безпечного й комфортного інклюзивного середовища для виховання дітей.
Навчання проводили тренери: Некраш Людмила Миколаївна, консультант/тренер освітніх програм ВФ “Крок за кроком” та Ганзуля Наталя Леонідівна, методист інформаційно-методичного центру відділу освіти Волноваської райдержадміністрації.
18 вихователів, 5 вихователів-методистів та 3 практичних психологи з 9 дитячих садочків Волноваського району пройшли навчання для використання найкращих практик інклюзивної освіти під час роботи з 3-5-річними дітьми.
Учасники семінару радо ділились із тренерами своїми враженнями. Ось деякі з них:
- Отримала позитивні, значущі знання, досвід.
- Дякую тренерам Некраш Людмилі, Ганзулі Наталі, ЮНІСЕФ та фонду “Крок за кроком” за організацію заходу.
- Багато інновацій. Сподіваюсь на подальшу участь у подібних заходах.
- Хочеться більше таких семінарів. Хочеться продовження. Супер!
- Усе було добре, дякую! Дуже хочеться застосувати вже отримані знання на практиці!
- Дякую за позитив і нові ідеї!
- Подяка гарним та кмітливим тренерам за позитив, цікавий матеріал, веселі ігри!
- Багато позитиву!
- Тренерам – подяка! Сподобались позитив та відкритість тренерів! Це найкращий семінар, на якому я була!
- Дякую!
- Клас!
- Супер!
Графік роботи заходу був насиченим і продуктивним. Він став новим досвідом для педагогів і обов’язково сприятиме підвищенню рівня знань та навичок працівників дитячих садочків та поліпшенню діалогу між батьками та вихователями і адміністрацією дитячих садочків, адже загальна мета нашої діяльності – посилити загальну життєздатність суспільства.