8 червня 2021 року в дистанційному форматі відбувся майстер-клас «Формування готовності вчителя до роботи з обдарованими школярами» для методистів міських (районних) МК (МЦ) з хімії. До роботи долучилися 39 осіб: представники методичних служб, керівники міських, районних методичних об’єднань, учителі предмета «Хімія».

Мета майстер-класу – навчитися створювати всі умови для всебічного розкриття потенціалу обдарованої особистості, забезпечити такі можливості, щоб учень міг стати суб’єктом самоосвіти, самовиховання, саморозвитку. Значна роль у цьому питанні належить професійно готовому до роботи з обдарованими дітьми вчителю.

Практична робота передбачала декілька тематичних блоків. Кітова Ольга Анатоліївна, доцент кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання, ознайомила з новинами у галузі безпеки життєдіяльності «Вимоги для забезпечення освітнього процесу», що приводять до наміченого результату. Прийменко Сергій Олександрович, кандидат фізико-математичних наук кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання, продемонстрував роботу окремих інтерактивних сервісів для роботи з учнівською молоддю. Панченко Світлана, завідувач відділу технологій, висвітлила актуальні питання впровадження концепції Нової української школи. У ході майстер-класу наголошувалося на міжпредметних зв’язках у навчальному процесі.

Марина Сичевська-Дегтярьова, завідувач відділу організаційно-методичного супроводу розвитку обдарованості, та Євгенія Луганцова, методист відділу, наголосили на головних складових педагогічної майстерності. Адже лише особистість може виховати особистість, і тільки талант може виростити новий талант.

Проведений захід сприяв професійному зростанню вчителів, а також виокремленню перспективних напрямів роботи з метою вдосконалення освітнього процесу у напрямі роботи з обдарованою молоддю.