-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:325
Триває реалізація проєкту «Створення регіонального координаційного центру логістики професійно-технічної освіти»
У межах проєкту «Створення регіонального координаційного центру логістики професійно-технічної освіти» у Донецькій 25 лютого на базі Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти в очно-дистанційному форматі відбулась чергова фокус-група з проблемних питань взаємодії. Проєкт реалізовується ГО «Збалансований розвиток – Схід» у партнерстві з Донецьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти, Донецькою торгово-промисловою палатою, Донецьким обласним центром зайнятості, Державною освітньою установою «Інститут підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів» у межах Програми ООН із відновлення та розбудови миру за фінансової підтримки Європейського Союзу. Захід об’єднав спеціалістів департаменту освіти та науки Донецької ОДА, експертів галузей, партнерів проєкту, представників ГО, закладів П(ПТ)О, бізнес-структур регіону — усього понад 30 осіб.
Цього разу увагу зосереджено на напрямах щодо підготовки адміністраторів, перукарів, майстрів манікюру, педікюру та інших спеціальностей бʼюті-індустрії. Під час роботи представники підприємств галузі поділилися своїм досвідом навчання, працевлаштування, окреслили коло проблем, з якими стикаються під час проходження практики учнями, презентовано досвід роботи закладів освіти щодо класичних та новітніх форм профорієнтаційної роботи, продемонстровано бази практики. Окремо розглянуті існуючі форми зав’язку з потенційними роботодавцями. Представники бізнес-структур акцентували увагу на компетентностях, якими мають володіти випускники, а також на необхідності перегляду вимог до сучасного спеціаліста.
Зустріч дозволила виокремити низку проблемних питань, розв’язання яких відбуватиметься в межах тренінгів, семінарів та круглих столів. Учасники фокус-групи дійшли висновку, що для успішного працевлаштування випускників необхідно налагоджувати комунікацію та співпрацю між закладами професійно-технічної освіти та роботодавцями, а також сумісно працювати над осучасненням навчальних програм.