24 лютого 2021 року в дистанційному форматі відбулося друге заняття обласної Школи молодого педагога, у якому взяли участь 15 учителів української мови та літератури, чий стаж становить до 7 років.

Заняття з теми «Методика аналізу та інтерпретації ліричного твору» провела Тетяна Попова, методист відділу української мови та літератури Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, заслужений учитель України.

малюнок 1

Ознайомившись із корисними порадами провідних українських учених-методистів щодо аналізу та інтерпретації поетичного твору, учасниці Школи взяли участь у дискусії, обговоривши успіхи та проблеми, які виникають у словесниць під час опрацювання віршів.

малюнок 2

Тетяна Юріївна розкрила сутність традиційного та текстуального аналізів ліричного твору, на прикладі вірша Лесі Українки «Тиша морська» представила технологічні прийоми «Месенджер», «Сторінка інстаграму», «Емодзі-історія», «Пантбук», застосування яких сприяє формуванню предметних і ключових компетентностей учнів.

малюнок 3

Лірична мініатюра В. Сосюри «Васильки» стала зразком для проведення текстуального аналізу ліричного твору.

Наприкінці заняття молоді педагогині рефлексували, окресливши для себе можливе застосування презентованих прийомів, візуальних засобів під час практичної діяльності та розроблення творчого продукту Школи – відеозапису майстер-класу.