09.02.2022 розпочав роботу кластер «Актуальні проблеми автономії закладів освіти» обласної творчої лабораторії «Сучасні тренди в освіті». 

На першому занятті роботи кластеру було визначено мету – опрацювати актуальні проблеми академічної автономії як права суб’єкта освітньої діяльності на формування цінностей і компетентностей для успішної самореалізації учасників освітнього процесу та забезпечення унікальності закладу в наданні освітніх послуг, ухваленні рішень з питань, що регламентуються в порядку, визначеному законодавством.

У вступному слові Абизов В. Є., завідувач кафедри управління та адміністрування, окреслив завдання кластера «Актуальні проблеми автономії закладів освіти» обласної творчої лабораторії «Сучасні тренди в освіті» на 2022 рік та висловів сподівання, що кінцевим продуктом роботі учасників лабораторії стануть наукові тези для Всеукраїнської наукової конференції на базі Донецького облІППО в листопаді 2022 року.

Правдивцев П. А., старший викладач кафедри управління та адміністрування, ознайомив учасників з основними позиціями положення проєкту «Порядок проведення експертизи та затвердження освітніх програм, розроблених не на основі типових освітніх програм».

Абизов В.Є.  презентував досвід фінської школи та рекомендації відомого експерта Аррі Пока щодо створення освітніх програм.

Фарін С. Л., методист відділу менеджменту загальної середньої середньої освіти, розповів про внутрішній моніторинг якості освіти у контексті оцінювання рівня впровадження академічної автономії.

За підсумками роботи учасники кластера отримали цікаве завдання – провести експертне оцінювання нетипових освітніх програм, розміщених на платформі Classroom.

У роботі кластера взяли участь 16 учасників, із яких 10 директорів ЗЗСО, 3 заступники директора, консультанти ЦПРПП та вчителі. Географія участі представлена Маріупольською, Костянтинівською, Добропільською, Лиманською, Краматорською і Торецькою територіальними громадами.

Змістовність та актуальність теми лабораторії була відзначена всіма учасниками.