12 жовтня 2022 року фахівцями Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти розпочато роботу онлайн-студії «Освіта для всіх: практика інклюзії». До заходу долучилися близько 150 педагогів Донеччини. На першому занятті розглянули тему «Підтримка в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. Профілактика мовленнєвих порушень».

7UYDuRa

Метою заходу стало ознайомлення учасників з особливостями профілактики мовленнєвих порушень у дітей. Розглянули питання впливу стресу на мовлення дітей, а також як допомогти дитині стабілізувати свій стан після пережитого стресу так, щоб це не нашкодило її мовленню.

Сьогодення, стресові ситуації не сприяють позитивному формуванню здорової дитини. У своєму розвитку вона не має часу чекати, поки мине період воєнного стану в країні та настане мирне життя. Вона зростає, розвивається щодня! Тому задача дорослих − педагогів, практичних психологів, батьків або осіб, які їх замінюють, − створити умови для розвитку, полегшити процес адаптації до цієї складної життєвої ситуації та попередити можливі ризики порушень у здоров’ї дитини.

kEKePpH

Інформаційно-методичний блок представили методисти Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Галина Скворцова, Анжеліка Мельникова та завідувач Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ДонОблІППО Аліна Коваль.

Фахівці Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Лиманської міської ради Донецької області Юлія Дзюба та Ніна Прончакова розкрили питання профілактики мовленнєвих порушень у дітей раннього та дошкільного віку, зупинилися на вікових періодах розвитку мовлення та запропонували для роботи анкету для батьків «Чи достатньо уваги ви приділяєте розвитку мовлення дитини».

Цікавим та корисним досвідом роботи щодо подолання дислексії та дисграфії у дітей поділилася вчитель-логопед Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр Миколаївської міської ради Краматорського району Донецької області» Наталія Букрєєва.

Учасники заходу отримали корисну інформацію та практичні рекомендації, які стануть у пригоді під час планування й організації роботи з дітьми.

Фотоматеріали.

Покликання: