В умовах війни, коли система освіти в Україні стикається з викликами, які потребують адаптації до нових реалій, питання підвищення кваліфікації педагогів стає ще більш важливим. Забезпечення якісної освіти для учнів у складних умовах вимагає не лише збереження рівня навчання, але й інтеграції новітніх підходів та інструментів, які можуть бути застосовані в дистанційній або змішаній формі навчання. У цьому контексті підвищення кваліфікації вчителів, особливо в прифронтових регіонах, є важливим елементом забезпечення стабільності та безперервності навчального процесу.

14 жовтня 2024 року згідно з наказом ректора Донецького облІППО від 29 грудня 2023 року № 536 організовано підвищення кваліфікації для 198 педагогів Донеччини, а саме:

- завідувачів відділів та методистів закладів післядипломної освіти з теми «Сучасний працівник післядипломної освіти»,  

- вихователів ЗДО з теми «Дошкільна освіта: сучасні стратегії, цінності й пріоритети»,  

- педагогів-організаторів закладів середньої та позашкільної освіти, кураторів (педагогів-вихователів, культорганізаторів) з теми «Сучасні підходи до створення ефективного виховного простору в умовах Нової української школи»,  

- учителів початкових класів закладів освіти з теми «Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання»,

- учителів української мови та літератури з теми «Уроки української мови та літератури – простір для формування ключових навичок XXI століття»,

- учителів української мови та літератури, зарубіжної літератури з теми «Особливості викладання інтегрованих курсів мовно-літературної освітньої галузі»,

- учителів етики та предметів морального спрямування з теми «Професійна діяльність асистента вчителя в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти»,

- усіх категорій та спеціальностей педагогічних працівників з теми «Викладання курсів морального спрямування у світлі реалізації нового Державного стандарту базової середньої освіти»,

- учителів фізики та астрономії з теми «Інноваційні ресурси в роботі вчителя фізики та астрономії»,

- асистентів учителів закладів освіти та установ, що надають освітні послуги особам з ООП за інклюзивною та індивідуальною формами навчання, з теми «Професійна діяльність асистента вчителя в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти»,

- учителів фізики та астрономії з теми «Інноваційні ресурси в роботі вчителя фізики та астрономії»,

- педагогічних працівників ІРЦ, учителів, вихователів, асистентів учителів (вихователів), практичних психологів з теми «Інклюзивна освіта».

Також 14 жовтня 2024 року в межах надання додаткових освітніх послуг ще для 15 керівників закладів загальної середньої освіти проведено управлінський практикум з теми «Цифрові кейси та рішення для управління ЗЗСО». Це навчання спрямоване на те, щоб керівники закладів освіти могли ефективніше використовувати цифрові інструменти під час управління закладами, що особливо важливо в умовах війни, коли частина процесів перенесено в онлайн-формат.