27   листопада проведено підсумковий вебінар Школи консультанта ЦПРПП «Презентація проєктів від ЦПРПП». У роботі взяли участь новопризначені фахівці Центрів професійного розвитку педагогічних працівників Вугледарської, Мар’їнської, Костянтинівської, Краматорської, Очеретинської, Селидівської територіальних громад.

Фільчакова Тамара, в.о. завідувача відділу менеджменту загальної середньої освіти Донецького облІППО,  привітала учасників заходу, оголосила мету заняття, підкреслила необхідність підвищення професійних компетентностей консультантів Центрів професійного розвитку, особливо в період реформування освіти та дії воєнного стану.

Учасники заходу презентували власні проєкти з використання цифрових інструментів у роботі ЦПРПП, розвитку інформаційно-цифрової компетентності працівників ЦПРПП та педагогів громад, інші цікаві напрями.

«Цифру» в освіті представили у своїх проєктах  Альвіна Налескіна, консультантка Селидівського центру професійного розвитку педагогічних працівників Селидівської міської ради («Кібербезпека в закладах освіти»); Оксана Носова, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Костянтинівської міської ради («Школа цифрової компетентності педагога»). Крім цифровізації, обговорили тему партнерства. Так Тетяна Дубова, директорка, та Людмила Боброва, консультантка ЦПРПП Очеретинської ради, представили проєкт «Енергія партнерства». Олена Гризлова, консультантка Центру професійного розвитку Мар'їнської міської ВЦА, розповіла про  освітній онлайн-хаб як  центр роботи з внутрішньо переміщеними особами – дітьми та дорослими. З Олексієм Шаченком, консультантом ЦПРПП  Краматорської міської ради, поговорили про проєкт «Безпечна та дружня до дитини школа в контексті реформи НУШ», а Вікторія Аревицька, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Вугледарської міської ради, презентувала проєкт щодо підвищення читацької компетентності - «Дітям Донбасу - українську книгу!».

Учасники та організатори Школи консультанта ЦПРПП обмінялися безцінним досвідом у дружній атмосфері взаємної підтримки.

За інформацією відділу менеджменту загальної середньої освіти.