Чи можна допомогти колегам, які не мають філологічної освіти, розкрити на уроці красу рідного слова?

Чи можна запропонувати вчителям природничих дисциплін шлях якісної інтеграції знань з української мови?

Упевнено відповідаємо «так» на обидва запитання.

Другий рік учителі української мови та літератури під керівництвом методистки відділу мовно-літературної та мистецької освіти, заслуженого учителя України Тетяни Байдаченко працюють над створенням якісного дидактичного забезпечення до уроків курсу «Пізнаємо природу» в 5 класі. На сьогодні до майбутнього збірника запропоновано 304 різноманітні мовні матеріали: метаграми, логогрифи, шифрограми, кросворди, загадки, шаради, філфорди, анаграми тощо, структуровані відповідно до чинної програми.

9 квітня 2024 року відбулося чергове засідання обласної творчої групи «Створення мовного дидактичного забезпечення для предметів природничої галузі. 5-6 класи», у якому взяли участь 14 педагогинь: Надія Акользіна, Алла Рущинська (Краматорська ТГ), Олена Блашнікова, Галина Гончарова, Наталія Мороз, Тетяна Попова, Ріта Смирнова (Покровська ТГ), Яна Бондаренко, Тетяна Качура, Галина Романюк (Черкаська ТГ), Вікторія Желновач (Слов'янська ТГ), Майя Ключова (Новодонецька ТГ), Олена Косолап (Селидівська ТГ), Оксана Юркова (Полтавська обл.).

Учасниці обговорили проміжні підсумки діяльності, визначили теми, які ще потребують розробки дидактичного матеріалу, розподілили обсяг роботи.

Приємно спостерігати, що очікуваний збірник буде справді якісним, практично значимим, сучасним і може стати в нагоді вчителям різних дисциплін, оскільки матеріали мають неоціненний потенціал для міжпредметної інтеграції, а їх різноманіття та ігровий характер, безперечно, сприятимуть підвищенню інтересу здобувачів освіти до навчання.

За інформацією відділу мовно-літературної та мистецької освіти.