Сучасні вчителі повинні швидко та ефективно реагувати на виклики сьогодення, володіти новими цифровими засобами, уміти створювати безпечне та ефективне освітнє інформаційне середовище.

З метою підвищення рівня цифрової компетентності пелагічних працівників відділом природничих дисциплін та STEM-освіти організовано роботу Школи фахової майстерності «Цифрові інструменти для якісного уроку в НУШ».

30 січня відбулось перше заняття Школи, яке об'єднало майже дві сотні освітян із 34 громад області: учителів дисциплін природничого циклу, математики та інформатики.

Спікерами зустрічі були Галина Гундарева, завідувач відділу природничих дисциплін та STEM-освіти, Олена Фостик, учитель біології Зорянського закладу загальної середньої освіти ім. П.С.Дубрівного Іллінівської сільської ради Краматорського району Донецької області, та Сергій Прийменко, викладач кафедри ПМДМВ, кандидат фізико-математичних наук. Освітяни обговорили основні проблеми цифровізації, пов’язані з ними виклики та окреслили стратегічні вектори вирішення проблем.

Під час практичної частини зустрічі учасники мали змогу ознайомитись із деякими технологіями створення тестів за допомогою штучного інтелекту разом з Оленою Фостик, а також отримати практичні поради від Сергія Прийменко щодо створення навчального відео.

Разом дійшли висновку, що цифрові технології в умовах воєнного стану – це дієвий інструмент учителя для ефективної організації дистанційного навчання, оцінювання результатів навчальних досягнень учнів та учениць, активного залучення здобувачів освіти до процесу пізнання.