Цього тижня, 15.09–19.09.2025 року, відбулося підвищення кваліфікації для вчителів фізики та астрономії, природничого циклу, педагогічних працівників усіх категорій та спеціальностей та вчителів закладів загальної середньої освіти, які забезпечуватимуть реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти на першому (адаптаційному) циклі базової середньої освіти (соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь: інтегрований курс соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі).

Підвищення кваліфікації вчителів у Донецькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відкриває перспективи для подальшого розвитку освітнього процесу в регіоні. Серед основних напрямів є:

1. Інтеграція цифрових технологій в освітній процес

1.1. Під час підвищення кваліфікації вчителі фізики та астрономії детально ознайомилися із сучасними інноваціями у навчанні, зокрема методами використання цифрових інструментів та графічних організаторів для ефективної організації уроку, особливостями застосування мобільних технологій, інтеграції онлайн-застосунків у традиційний урок, а також опрацювали питання безпеки життєдіяльності та здоров’я вчителів.

Засвоєний матеріал допоможе вчителям ефективніше впроваджувати інновації в освітній процес, що зробить навчання більш захопливим та ефективним.

1.2. Під час підвищення кваліфікації вчителі природничого циклу опановували онлайн-застосунки для ефективної організації уроку, зокрема широкий спектр цифрових інструментів, які допоможуть зробити освітній процес більш інтерактивним та захопливим. Педагоги ознайомилися з різноманітними онлайн-платформам, особливостями створення інтерактивних завдань, проведення опитувань і тестувань, навчилися створювати та редагувати навчальні відеоролики, що дозволить їм використовувати відеоконтент для пояснення складних тем та демонстрації експериментів. Увагу було приділено й психологічному здоров’ю педагогів, технікам для подолання стресу та емоційного вигорання.

На завершення навчання педагоги поділилися власним досвідом, склавши порадник для вчительства з використання цифрових технологій, який стане ресурсом для всіх педагогів задля створення сучасних та ефективних уроків.

2. Захист прав людини під час збройного конфлікту за міжнародним гуманітарним правом

Підвищення кваліфікації для педагогічних працівників усіх категорій і спеціальностей було спрямовано на ознайомлення з історією створення Міжнародного гуманітарного права, його метою, принципами, джерелами щодо захисту цивільного населення і комбатантів, правил ведення війни. Слухачі опрацювали питання визнання прав людини як загальноєвропейської цінності. Під час практичних вебінарів слухачі аналізували ситуації безпеки та стратегії виживання цивільного населення в умовах війни, розв’язували завдання щодо принципів ведення війни, визначали рівні відповідальності за міжнародні злочини.

Здобуті знання дозволять педагогам краще аналізувати сьогодення збройного конфлікту, формувати активну громадянську позицію в здобувачів освіти.

 3. Нова українська школа – простір освітніх можливостей

Підвищення кваліфікації для вчителів ЗЗСО, які забезпечуватимуть реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти на першому (адаптаційному) циклі базової середньої освіти (соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь: інтегрований курс соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі), було спрямоване на впровадження принципів Нової української школи у середню освіту відповідно до вимог Державного стандарту.  Учителі  ознайомилися з основними характеристиками діяльнісного підходу, особливостями застосовування міжпредметних зв’язків та інтеграції змісту різних освітніх галузей, навчальних предметів (інтегрованих курсів), опрацювали питання створення безпечного освітнього середовища в школі та розвитку навичок використання інструментів профілактичної роботи із запобігання і протидії булінгу та проявам насильства.

Здобуті знання педагоги зможуть використовувати для створення безпечного освітнього середовища, реалізації  освітньої  діяльності на уроках інтегрованого курсу соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі відповідно до принципів діяльнісного підходу.

Отже, підвищення кваліфікації педагогів є одним із ключових інструментів для забезпечення безперервного та якісного освітнього процесу в умовах війни, реалізації ідей Нової української школи. Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти відіграє важливу роль у підготовці фахівців, які здатні працювати в нових реаліях, застосовувати інноваційні підходи та ефективно управляти освітніми процесами в умовах кризи.