-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:103
Підвищення кваліфікації освітян Донеччини: перспективи на майбутнє
Цього тижня, 03.11–07.11.2025 року, відбулося підвищення кваліфікації вчителів біології, фізики, фізичної культури, інтегрованого курсу соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі, які забезпечують реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання, 8 клас).
Підвищення кваліфікації вчителів у Донецькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відкриває перспективи для подальшого розвитку освітнього процесу в регіоні. Серед основних напрямів є:
1. Нова українська школа в дії: навчаємо ефективно та креативно
1.1. Під час підвищення кваліфікації з теми «Нова українська школа в дії: навчаємо ефективно та креативно» учителі біології, які забезпечуватимуть реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання, 8 клас), поглибили знання про сучасні освітні тенденції та підходи до навчання; опрацювали компетентнісний потенціал природничої галузі, зокрема інтеграцію знань біології з іншими науками, розвиток екологічної свідомості та наукового мислення. Педагоги ознайомилися з концептуальними засадами Європейських рамок ключових компетентностей, визначили їхнє значення для формування в учнів компетентної, відповідальної та творчої особистості; опанували нові підходи до оцінювання результатів навчання відповідно до компетентнісного підходу; створили приклади завдань для формувального та підсумкового оцінювання, що спрямовані на розвиток умінь самоаналізу й самовдосконалення. Акцент зроблено на використанні цифрових технологій та штучного інтелекту у викладанні біології – від віртуальних лабораторій і онлайн-тестів до створення інтерактивних ресурсів.
Отримані знання та практичні навички сприятимуть успішному впровадженню концепції Нової української школи, розвитку в здобувачів освіти ключових компетентностей, необхідних для навчання впродовж життя й адаптації до викликів сучасного світу.
![]()
1.2. Підвищення кваліфікації для вчителів ЗЗСО, які забезпечуватимуть реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання, 8 клас) (соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь: інтегрований курс соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі) з теми «Нова українська школа в дії: навчаємо ефективно та креативно» спрямоване на впровадження принципів Нової української школи у середню освіту відповідно до вимог Державного стандарту. Слухачі ознайомилися із сучасними формами та методами соціально-емоційного навчання; особливостями формування безпечної, відповідальної поведінки та самозарадності учнівства й індивідуалізації навчання осіб з особливими освітніми потребами. Особлива увага була приділена основам управління класом, сучасним підходам щодо розвитку наскрізних умінь та ефективним інструментам оцінювання навчальних досягнень учнів.
Здобуті знання педагоги зможуть використовувати для розроблення й впровадження компетентнісно орієнтованих завдань та розбудови системи об’єктивного оцінювання навчального поступу учнівства на уроках інтегрованого курсу соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі.
![]()
1.3. Під час підвищення кваліфікації з теми «Нова українська школа в дії: навчаємо ефективно та креативно» учителі фізики, які забезпечуватимуть реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання, 8 клас), удосконалили свої професійні компетентності, обмінялися досвідом та опановували нові методики. Учасники ознайомилися з сучасними підходами до оцінювання; навчилися використовувати різні інструменти та методи для об’єктивного вимірювання навчальних досягнень учнів; опанували стратегії та методи, що допоможуть їм виявляти та ефективно долати освітні втрати, які виникли внаслідок різних обставин. Учителі ознайомилися з концепцією універсального дизайну та навчилися створювати навчальні матеріали й середовище, доступні для всіх учнів, незалежно від їхніх потреб та особливостей.
Набуті знання та практичні навички стануть надійною основою для ефективного впровадження інновацій в освітній процес.
1.4. Упродовж підвищення кваліфікації з теми «Нова українська школа в дії: навчаємо ефективно та креативно» учителі фізичної культури, які забезпечуватимуть реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання, 8 клас), відпрацювали особливості формування ключових навичок, що необхідні для сучасного уроку фізичної культури. Увага була приділена використанню мобільних додатків для моніторингу фізичної активності, а також створенню інтерактивних завдань і грифікації навчання. Слухачі опанували інструменти формувального оцінювання, яке дозволяє вчителю бачити прогрес кожного учня та своєчасно коригувати освітній процес; стратегії створення безпечного та мотивуючого середовища для ефективної роботи з підлітками.
Отримані знання та практичні навички стануть надійною основою для впровадження інновацій на уроках фізичної культури, які надихають учнівство 8-х класів.
![]()
Отже, підвищення кваліфікації педагогів є одним із ключових інструментів для забезпечення безперервного та якісного освітнього процесу в умовах війни, реалізації ідей Нової української школи. Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти відіграє важливу роль у підготовці фахівців, які здатні працювати в нових реаліях, застосовувати інноваційні підходи й ефективно управляти освітніми процесами в умовах кризи.
За інформацією факультету підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.