Протягом 12–13 листопада 2025 року кафедрою природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання Донецького ОблІППО проведено воркшоп – робочий інтенсив, який об’єднав понад 70 учителів технологічної освітньої галузі та педагогічних працівників, які цікавляться рукоділлям.

12 листопада 2025 року відбувся перший день воркшопу. Модераторка Ольга Кітова, кандидатка педагогічних наук, доцентка, доцентка кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання, відкрила захід, окреслила його мету й завдання та зазначила, що День майстрів і рукодільниць не є офіційним святом, але має велике значення для збереження та популяризації традиційних ремесел. Це свято припадає на 16 листопада – дату, яка збігається з днем створення ЮНЕСКО, що в 1957 році визнала ремесла частиною культурної спадщини, підкресливши їхній важливий внесок у розвиток культури та мистецтва.

Зі словами привітання та побажання плідної роботи до присутніх звернулася завідувачка кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання, кандидатка економічних наук, доцентка Лариса Останкова.

Учителька технологій/трудового навчання Іллінівського опорного закладу загальної середньої освіти з поглибленим вивченням іноземних мов Іллінівської сільської ради Краматорського району Донецької області Ірина Дишлюк занурила учасників заходу у чарівний світ, де природа зустрічається з сучасними технологіями, а швидкоплинна краса квітів стає вічною. Вона ознайомила педагогів з мистецтвом створення ювелірних прикрас, оберегів, інтер’єрних виробів з сухоцвітів «законсервованих» в епоксидній смолі.

Тетяна Заярна, учителька технологій/трудового навчання Лиманського ліцею № 2 Лиманської міської ради Донецької області, ознайомила учасників воркшопу з одним із цікавих напрямів декоративно-ужиткового мистецтва – виробами з талашу, висушеного кукурудзяного листя з початка. Саме з цього доступного, природного та водночас надзвичайно пластичного матеріалу українські майстрині створювали іграшки, ляльки, фігурки й навіть обереги, що мали як естетичне, так і символічне значення. Педагогиня також представила покрокове виготовлення ляльки-мотанки «На щастя» з цього екологічного матеріалу.

Учителька технологій/трудового навчання навчально-виховного комплексу «Ліцей із загальноосвітньою школою І–ІІІ ступенів» Костянтинівської міської ради Донецької області Ірина Шепель презентувала дорожню карту проєкту створення декоративного свічника – предмета побуту з природних та підручних матеріалів. У режимі реального часу вчителі Донеччини долучилися до технологічного етапу проєктування – процесу виготовлення декоративного свічника з доступних матеріалів, які було запропоновано підготувати завчасно.

Підсумком роботи першого дня стала демонстрація свічників, оздоблених під час воркшопу.

13 листопада 2025 року продовжено роботу воркшопу. Світлана Касьянова, учителька технологій/трудового навчання Гродівської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Гродівської селищної ради Покровського району Донецької області, занурила колег у світ декоративно-ужиткового мистецтва, ознайомила з можливостями застосування технології обробки деревини на уроках технологій. Вона представила дорожню карту проєкту «Підставка для горнятка», яка узагальнена в інтерактивному плакаті. Детальніше за покликанням. 

Ольга Полока, учителька технології/трудового навчання Слов’янського закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів № 12 Слов’янської міської ради Донецької області, запросила учасників заходу до «чарівного світу бісеру». Спікерка акцентувала увагу на історію бісероплетіння, поширення цього мистецтва та розвиток склоробства на теренах сучасної України й Київської Русі, ознайомила з традиційними українськими прикрасами – ґердан, оленки, наборушник, грібатка тощо, а також із техніками бісероплетіння: нанизування, паралельне плетіння, мозаїчне плетіння, цегляне плетіння, монастирське плетіння, ткацтву бісером та ін.

Продовженням знайомства з традиційним українським мистецтвом бісероплетіння став виступ Наталії Кирилової, учительки технологій/трудового навчання та інформатики навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 7 – дошкільний навчальний заклад» Добропільської міської ради Донецької області. Педагогиня продемонструвала різноманіття національних прикрас, виготовлених у техніці бісероплетіння, та підкреслила значення орнаментів і візерунків, що вказують на їхню географічну та регіональну приналежність. Детальніше за покликанням.

З історією виникнення технології в’язання гачком, поширенням цього мистецтва у світі та його місцем у культурі й творчості видатних особистостей учасників ознайомила Юлія Костилева, учителька технологій/трудового навчання Костянтинівського закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів № 1 Костянтинівської міської ради Донецької області. Вона представила різновиди в’язаних виробів – одяг, аксесуари, інтер’єрні речі, предмети побуту та зразки робіт, до створення яких можна залучати учнів як в офлайн-, так і в онлайн-форматі, а також ознайомила з японським мистецтвом Аміґурумі.

До участі в обговоренні запитання «Що в межах воркшопу стало для вас відкриттям?» та його візуалізації за допомогою сервісу Mentimeter учасників заохотила Ганна Ткаченко, завідувач бібліотеки Донецького облІППО.

З матеріалами воркшопу можна ознайомитися за покликанням.