30 січня для вчителів математики в межах Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026» відбулося чергове конкурсне випробування «Контрольна робота». Захід  проведено з метою визначення рівня знаннєвої складової професійної компетентності конкурсантів. Учасники мали змогу продемонструвати ґрунтовні знання з математики, уміння логічно мислити та застосовувати теоретичний матеріал під час розв’язування нестандартних завдань.

Формат випробування передбачав розв’язування задач підвищеної складності з геометрії, алгебри та алгебри й початків аналізу в межах навчальних програм 7–11 класів. Завдання були спрямовані на перевірку не лише обсягу знань, а й уміння обґрунтовувати розв’язання, будувати логічні міркування та дотримуватися математичної культури.

Результати контрольної роботи дали змогу об’єктивно оцінити рівень фахової підготовки конкурсантів і визначити ступінь сформованості їхньої професійної компетентності.

За інформацією відділу математики, інформатики та технологій.