19 серпня 2026 року відділ мовно-літературної та мистецької освіти Донецького ОблІППО в межах XII Конгресу освітян Донеччини «Освіта Донеччини: трансформація заради майбутнього» провів для вчителів зарубіжної літератури методичний коворкінг «Формула успіху вчителя літератури: нові виклики, акценти та смисли», у якому взяли участь 230 педагогів області.
До учасників заходу з вітальним словом звернувся Ігор Ціко, завідувач кафедри суспільно-гуманітарної та медійної освіти Донецького ОблІППО, кандидат педагогічних наук, який наголосили на важливості професійного розвитку вчителя в умовах сучасних освітніх трансформацій, необхідності постійного оновлення методичного інструментарію та пошуку ефективних шляхів формування читацької компетентності учнів.
Вікторія Щербатюк, завідувач відділу мовно-літературної та мистецької освіти Донецького ОблІППО, ознайомила учасників з основними орієнтирами освітнього простору 2026/2027 навчального року, акцентувавши увагу на його ключових пріоритетах і тенденціях розвитку.
Тетяна Ковальова, методист відділу мовно-літературної та мистецької освіти Донецького ОблІППО, закцентувала увагу освітян на новій системі оцінювання результатів навчання учнів, а також на важливості дотримання академічної доброчесності в освітньому процесі. Учасників заходу поінформували про можливості підвищення кваліфікації на платформі «Вектор».
Віталіна Козієва, учитель зарубіжної літератури Новодонецького закладу загальної середньої освіти І–ІІІ ступенів № 16 Новодонецької селищної ради Донецької області, запропонувала оригінальний погляд на повість Миколи Гоголя «Шинель», зосередивши увагу на проблемі трьох імен головного героя як важливому ключі до розуміння авторського задуму та художньої концепції твору.
Про потенціал художньої деталі як важливого засобу аналізу літературного твору на прикладі образу черевичків, що трапляється в програмових творах зарубіжної літератури різних епох, розповіла Марина Рябова, учитель зарубіжної літератури Краматорської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 26 Краматорської міської ради Донецької області.
Ольга Мураль, учитель зарубіжної літератури Слов’янського закладу загальної середньої освіти I–ІІІ ступенів № 15 Слов’янської міської ради Донецької області, представила практичний досвід розроблення критеріїв оцінювання та навчальних матеріалів із зарубіжної літератури, акцентувавши увагу на принципах прозорості, об’єктивності та зрозумілості оцінювання для всіх учасників освітнього процесу.
На завершення методичного коворкінгу відбулося активне обговорення представлених педагогічних ідей, методичних знахідок та практичних напрацювань.
Сподіваємося, що знання, методичні поради та творчі ідеї, отримані під час методичного коворкінгу, стануть для педагогів джерелом натхнення й міцною основою для професійного пошуку та вдосконалення уроків зарубіжної літератури.
Запис виступів та матеріали спікерів будуть розміщені на сайті конгресу за покликанням.
За інформацією відділу мовно-літературної та мистецької освіти