16 жовтня 2026 року в межах Всеукраїнської науково-практичної конференції «Ідентичність. Стійкість. Боротьба: проблеми національно-патріотичного виховання та ветеранського розвитку в умовах сучасних викликів» відбулося засідання секції «Ветеранський розвиток та виховний простір: від досвіду до реінтеграції». Подія об’єднала понад 80 учасників: представників ветеранського руху, науковців та освітян із різних куточків України.

Модератором заходу виступив методист відділу національного виховання, позашкільної та громадянсько-історичної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Андрій Дубяга.
Із вітальним словом до присутніх звернулася Олена Барабанова, ректорка Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Учасників секції привітав Артур Насібян, начальник управління з питань ветеранської політики Донецької облдержадміністрації. У своєму виступі він окреслив ключові вектори нової моделі партнерства між ветеранами та закладами освіти, а також детально зупинився на програмах державної підтримки для дітей ветеранів війни, учасників бойових дій і полеглих Захисників та Захисниць на всіх етапах їхнього навчання.
![]()
![]()
Порядок денний секційного засідання охопив низку суспільно значущих питань: від співпраці ветеранів і закладів освіти у сфері формування національної та громадянської ідентичності дітей і молоді до впровадження безбар’єрності, працевлаштування та підприємництва ветеранів і ветеранок.
Тетяна Колган, проректорка з навчальної роботи та економічних питань, керівниця Центру ветеранського розвитку Донецького ОблІППО, проаналізувала перспективи залучення ветеранів і ветеранок до викладання предмета «Захист України» з метою передавання учнівській молоді унікального ціннісного досвіду, актуальних практичних навичок з основ військової справи, цивільного захисту й тактичної медицини. Важливість залучення ветеранів і ветеранок до позаурочної роботи як одного з ключових чинників патріотичного виховання розкрила Олена Олізько, заступниця директора з навчально-виховної роботи Донецького обласного центру туризму та краєзнавства учнівської молоді, на прикладі Всеукраїнської гри «Сокіл» («Джура») та історико-краєзнавчої діяльності. Ольга Сидорова, заступниця начальника Новогродівської міської військової адміністрації, ініціаторка регіонального проєкту «Почуй Героя», наголосила: живе спілкування з ветеранами й ветеранками, їхні історії про мужність, побратимство та самопожертву є найкращим прикладом громадянської відповідальності й любові до Батьківщини для молоді Донеччини. Завідувачка сектору меморіалізації та формування культури пам’яті Національного музею історії України у Другій світовій війні Ірина Коцаб’юк висвітлила питання комеморації сучасної російсько-української війни задля об’єднання суспільства навколо цінностей свободи та стійкості, надавши рекомендації щодо створення віртуальних експозицій у закладах освіти, збору особистих речей і фіксації спогадів ветеранів та ветеранок.
![]()
![]()
![]()
![]()
У своїх доповідях старші викладачі кафедри соціальної роботи у військах (силах) та військового капеланства Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка Оксана Бовдрич і Максим Кравчук порушили питання соціального супроводу ветеранів та ветеранок, окреслили роль капеланської служби як зв’язкової ланки між психологічною реабілітацією, духовною підтримкою та поверненням військових до цивільного життя. Старша викладачка кафедри освітнього лідерства Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка Аліна Зус запропонувала практичні рішення для створення безбар’єрних умов, які дадуть змогу військовослужбовцям, ветеранам та їхнім родинам легко, швидко і з гідністю отримувати медичні, соціальні та адміністративні послуги. Досвідом створення простору взаєморозуміння та соціальної підтримки для ветеранів і їхніх сімей у закладі освіти поділилася Ірина Голуб, заступник директора з навчально-виховної роботи загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 5 ім. Валерія Доценка Мирноградської міської ради, модератор загальнообласного Першого уроку – 2026 «Мова гідності».
![]()
![]()
![]()
![]()
Ключовими інструментами економічної та соціальної реінтеграції ветеранів і ветеранок є вирішення питання працевлаштування, що забезпечує стабільний дохід, повертає відчуття власної значущості. Про оновлення законодавчої бази щодо підтримки ветеранського підприємництва в Україні розповіла Олена Бурлуцька, заступниця начальника відділу рекрутингу Краматорської філії Донецького обласного центру зайнятості.
![]()
На завершення роботи секції учасникам конференції було презентовано здобутки департаменту освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації, Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, педагогів області у сфері національно-патріотичного виховання та ветеранського розвитку. Презентовано проєкт «Наша Донеччина. Наш дім. Наша фортеця».
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
З матеріалами секції можна ознайомитися за покликанням.