З липня до жовтня 2021 року Волинський ІППО у партнерстві з Донецьким ОБЛІППО реалізовуватимуть грантовий проєкт «Мистецтво – інструмент інклюзивного навчання для розвитку обдарованості та пізнавальної сфери у дітей з особливими освітніми потребами» за підтримки Українського культурного фонду.

12 серпня 2021 року на базі Донецького ОБЛІППО відбувся перший із запланованих захід «work shop» для 12 спеціалістів ІРЦ Донеччини з м. Соледара, м. Дружківки та с. Черкаське.

Фахівці ІРЦ познайомилися з мистецькими практиками, які можуть використовувати у своїй подальшій корекційній роботі, працювали з різноманітними кейсами практичного спрямування, писали адаптовані сценарії, розглядали варіанти оформлення мистецьких просторів, роботу з конструкторами, методи і засоби декорування, просторової побудови моделей. Також спробували себе у ролі акторів, генерували нові ідеї для використання запропонованих практик у роботі своїх установ. Така підготовка може здійснюватися систематично при підвищенні фахового рівня і проведенні різних видів методичної роботи з педагогами на базі Волинського та Донецького ІППО.

На занятті фахівці ознайомилися з 4-ма практичними кейсами.

Кейс № 1 – «Ляльковий театр» – полягає у формуванні навичок у фахівців ІРЦ писати сценарії та ставити вистави разом із дітьми з особливими потребами. Використання таких навичок у роботі буде розвивати у дітей задатки до перформативного та сценічного мистецтва.

Кейс № 2 – «Сцена для лялькового театру» – полягає у формуванні навичок у фахівців ІРЦ, використовуючи різні матеріали, самостійно і залучаючи дітей з особливими потребами та їх батьків, створювати сцени відповідно до тематики вистави, розвивати у дітей творчі здібності до дизайну інтер’єрів.

Кейс № 3 – «Коник-каталка» – полягає у формуванні навичок у фахівців ІРЦ створювати з екологічного матеріалу (картону) багатофункціональні іграшки, розмальовувати їх різними кольорами, наносити разом із дітьми елементи декору. Такі вправи розвивають у дітей задатки до живопису, конструювання. Також коники-каталки діти зможуть використовувати в ігрових кімнатах.

Кейс № 4 – «Складання іграшки-конструктора з мініцеглинок» із серії «Країна замків та фортець» – полягає у формуванні навичок у фахівців ІРЦ складати разом із дітьми з особливими освітніми потребами з екологічного матеріалу будівлі, зокрема замки України, та розповідати у такий спосіб про історичні і культурні події, ідентифікувати свою приналежність до національної культури та спадщини. Такі заняття розвивають задатки до дизайну та моди, поглиблюють знання історії.

Заходи «work shop» (майстерня продуктивної праці) забезпечать навчання фахівців (психологів, реабілітологів, логопедів, дефектологів) з 24 ІРЦ двох областей з організації і методології застосування культурних та мистецьких заходів для дітей з особливими освітніми потребами. Також ці знання допоможуть фахівцям при систематичній практиці у корекційній роботі виявляти творчі здібності дітей, а також виробляти та впроваджувати в професійну діяльність нові методики використання мистецтва.

Після завершення заходу всі учасники «work shop» отримали методичні та практичні матеріали (сцени, набори ляльок, набори конструкторів, музичні інструменти) для подальшого використання у своїй практичній діяльності з метою розвитку творчості дітей з особливими освітніми потребами.

З матеріалами можна ознайомитися за покликанням http://surl.li/ackpk