-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:1054
Освітяни Донеччини долучилися до роботи Всеукраїнського серпневого форуму «Освіта України 30 без бар’єрів: вектори якості та успіху»
19 серпня у м. Київ в Інноваційному парку UNIT.City проходив Всеукраїнський серпневий форум «Освіта України 30 без бар’єрів: вектори якості та успіху», присвячений 30-річчю Незалежності України. Захід об’єднав науковців, освітян, представників влади всіх рівнів, експертного середовища, громадських організацій, учнівського самоврядування та міжнародної спільноти задля презентації успішного досвіду та пошуку шляхів реалізації стратегій, що закладені у дорожні освітні мапи.
До роботи форуму на чолі з Юлією Костюніною, заступником голови Донецької облдержадміністрації, долучилася делегація Донецької області, у складі якої — Володимир Білокопитий, начальник відділу інформаційно-комп’ютерного забезпечення Донецької облдержадміністрації, Тетяна Сідашева, директор департаменту освіти і науки облдержадміністрації, Ганна Ященко, заступник директора департаменту, Юлія Бурцева, в. о. ректора Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, а також науково-педагогічні працівники та керівники закладів освіти області. Робота серпневого форуму відбувалася на освітніх майданчиках по різних регіонах країни.
Під час спілкування з учасниками форуму Сергій Шкарлет, Міністр освіти та науки України, зосередив увагу на запланованих новаціях, наголосивши на тих здобутках, які вже є. Окремо розглядалися інфраструктурні плани, питання здоров’я нації, діджиталізація тощо. Окреслені актуальні проєкти щодо створення безпечного освітнього середовища. «По кожному з етапів стратегічного розвитку ми сформували наочну мапу, яка показує цілісну візію Міністерства освіти і видає той наратив, з якого ми з вами стартуємо» — наголосив Сергій Шкарлет.
У межах форуму працювали профільні всеукраїнські стратегічні сесії, до роботи яких долучилися фахівці Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти:
Денис Малєєв, проректор з науково-педагогічної роботи – «Цифрова трансформація шкільної освіти: від проблематики до рішень», м. Миколаїв.
Тетяна Колган, декан факультету підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, Світлана Гарна, завідувач відділу гуманітарної освіти – «Нова українська школа: інноваційні виміри викладання, навчання та виховання», м. Київ.
Ольга Стягунова, завідувач відділу дошкільної освіти – «Дошкільна освіта для майбутнього: досягнення і перспективи», м. Запоріжжя.
Анжеліка Мельникова, методист Центру підтримки інклюзивної освіти – «Школа для всіх, освіта – для мене», м. Біла Церква, Київська область.
Оксана Соломахіна, завідувач відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій – «Реформа освіти в умовах децентралізації. Якісна освіта для кожного», м. Чернівці.
Олексій Качан, методист відділу методичного забезпечення оздоровчої функції освіти та фізичної реабілітації – «Здорова нація – здорова Україна», м. Київ.
Крім цього, проводилися панельні дискусії та працювали різнопланові локації. Організовано й телеміст:
- «Безпечна школа — безпечна країна», с. Пуща-Водиця Київської області.
- Молоді вчителі «Творці змін освітнього простору Нової української школи», м. Київ.
- Локація Громадської організації «Батьки SOS», м. Київ.
- «Освіта національних меншин: виклики та можливості», м. Ужгород.
Реформа продовжує реалізовуватися за низкою пріоритетних напрямів: доступна та якісна дошкільна освіта; Нова українська школа; сучасна професійна освіта; якісна вища освіта та розвиток освіти дорослих; розвиток науки та інновацій. За кожним із них реалізуються завдання, націлені на досягнення спільної мети – перетворення української освіти на інноваційне середовище, у якому учні і студенти набувають ключових компетентностей, необхідних кожній сучасній людині для успішної життєдіяльності, а науковці мають можливості й ресурси для проведення досліджень, що безпосередньо впливатимуть на соціально-економічний та інноваційний розвиток держави.