01 квітня 2021 року пройшло друге засідання учасників обласної творчої лабораторії з теми «Методика вебквесту (пізнавальної гри) як інноваційна освітня технологія» (із досвіду роботи Гречки В. С., учителя історії КЗ «Гімназія зі структурним підрозділом початкової школи № 17 Маріупольської міської ради Донецької області», заступника директора з виховної роботи). У заході взяли участь 16 педагогів. Ключова мета проведення другого засідання – огляд онлайн-сервісів для створення освітніх вебквестів.

Розпочала вебінар Салагуб Л. І., методистка відділу суспільних дисциплін Донецького ОББЛІППО, яка націлила учасників на доцільність використання широкого спектру інноваційних практик з метою створення якісного контенту.

Гречка В. С., висвітлюючи практико зорієнтовані методи презентації інформаційних матеріалів на шляху до створення вебквестів, презентував низку цікавих та трендових онлайн-сервісів для створення освітніх вебквестів, що нададуть змогу більш візуалізувати та урізноманітнити спектр завдань, сформованих учасниками творчої лабораторії у документах формату «Word». Серед них: «QR-код», «Google Форми», «Quizlet», «Thinglink». Чільне місце – висвітленню технології щодо створення інтерактивних плакатів, роботі в межах таких програм як: «Kahoot», «ClassMarker», «Ребуси № 1», «Jigsawplanet», «Canva» та ін.

Змістовий контент заходу увібрав у себе найбільш інноваційні практики щодо роботи  з  онлайн-сервісами. Захід сприяв підвищенню рівня обізнаності вчителів щодо переформатування звичайного інформаційного контенту в онлайн-формат, доцільний для використання, зважаючи на сучасні реалії розвитку освітнього середовища.

Із матеріалами заходу можна ознайомитися за покликанням: https://drive.google.com/drive/folders/1ERgaR_t0y8pt8jKDHKrwrLdwU4DwE0-C?usp=sharing