-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:591
Про тренінг «Практичні навички для педагогіки партнерства в національному вихованні»
Згідно з планом роботи Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 12-13 травня 2021 року на базі Комунального закладу «Центр дитячої та юнацької творчості м. Слов’янська» відбувся тренінг за авторською тренінговою програмою «Практичні навички для педагогіки партнерства в національному вихованні» (автори: Дубяга А.П. – завідувач відділу національного виховання Донецького ОБЛІППО, Золотар О.В. – методист відділу національного виховання Донецького ОБЛІППО). Учасниками тренінгу стали спеціалісти відділів освіти, консультанти ЦПРПП, педагоги-організатори, заступники директорів з виховної роботи, вихователі та вчителі-методисти закладів дошкільної освіти, керівники гуртків закладів позашкільної освіти мм. Слов’янськ, Мирноград, Торецьк, Покровськ, Добропілля, Бахмут, Лиман, Миколаївка – усього 18 осіб.
Головною проблемою в подоланні відсутності активного впровадження педагогіки партнерства в освітній процес є відсутність практичних навичок налагодження партнерських відносин з батьківською громадою на основі партисипативності. Саме тому головною метою цього тренінгу є набуття практичних навичок педагогами щодо розбудови партнерських відносин із батьківською громадою й опанування інтерактивних технологій роботи з ними.
Перед авторами й організаторами тренінгу (Дубягою А. П., завідувачем відділу національного виховання Донецького ОБЛІППО; Золотар О. В., методистом відділу національного виховання Донецького ОБЛІППО) стояло завдання надати можливість освітянам опанувати практичні навички проведення заходів із батьківською спільнотою в інтерактивній формі щодо розбудови партнерських відносин у напрямку національного виховання.
Під час теоретико-методологічної частини тренінгу (1-ий день) різноманітними формами та методами було актуалізовано питання партнерства у національному вихованні, здійснено мотивацію учасників тренінгу щодо впровадження педагогіки партнерства в освітній процес.
Під час практико-орієнтованої частини (2-ий день) учасники мали можливість продемонструвати навички, набуті протягом першого тренінгового дня, у проведенні інтерактивних заходів з батьківською громадою.
«Мінімум теорії, максимум практики!» Саме ці слова стали гаслом проведеного тренінгу.
Дякуємо всім учасникам за активність під час роботи та теплу атмосферу!