11 березня 2021 року відділом гуманітарної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти у дистанційному форматі проведено перше заняття методичної толоки «Умію та навчу» для методистів методичних кабінетів, які володіють німецькою мовою, керівників методичних об’єднань та вчителів німецької мови області. Модераторка – Марина Мочикіна, методистка відділу гуманітарної освіти Донецького ОБЛІППО. До роботи долучилися 12 фахівчинь.

Тема першого заняття – «Чого потребує учнівство? Змінюємо методи й підходи до навчання німецької мови в НУШ», мета якого презентувати передовий досвід учителів-практиків щодо викладання німецької мови за допомогою засобів інтеркультурної комунікації, інтерактивних технологій та ігрових методів навчання німецької мови.

Під час сесії вчительки мали змогу ознайомитися з онлайн-сервісами та інструментами для підвищення власної професійної майстерності, цікавими ресурсами для проведення уроків як у дистанційному, так і в очному форматі, а також отримали рекомендації щодо активізації вивчення німецької мови та її популяризації серед здобувачів освіти.

Учителі-практики поділилися досвідом упровадження технологій дистанційного навчання у викладанні німецької мови, презентували корисні онлайн-ресурси для урізноманітнення подачі навчального матеріалу та розповіли цікаві історії успіху свого самовдосконалення:

• «CLIL. Предметно-інтегровані уроки «математика + німецька мова» (Вікторія Бахур, м. Маріуполь);
• «Використання ігрових технологій на уроках німецької мови» (Валентина Склярова, Ясинуватський район);
• «Використання сервісу Voki на уроках німецької мови» (Ганна Коханко, м. Торецьк);
• «Семестрові контрольні роботи з німецької мови онлайн: міф чи реальність» (Євгенія Луганцова, м. Лиман);
• «Участь у мовних конкурсах – ефективний шлях до вивчення німецької мови» (Надія Серебрякова, координаторка Асоціації українських германістів).

Учасниці жваво обговорювали отриману інформацію, занотовували рекомендації спікерок, ділилися власним досвідом проведення онлайн- та офлайн-заходів, мотивації учнів до вивчення мови, ресурсами для професійного зростання.

Педагогині виявили бажання і надалі працювати в форматі методичної толоки, адже такі заняття слугують не лише засобом розширення методичних та педагогічних знань та умінь, але й профілактикою від емоційного вигорання на роботі.

Матеріали заходу можна переглянути за покликанням https://drive.google.com/drive/folders/1H8lryuK8qE-SlJhBY_g73QM6qm59kq-S