12 травня 2021 року в дистанційному форматі відбулося засідання № 4 обласного круглого столу «Формуємо національну ідентичність». Учасники засідання – науково-педагогічні, педагогічні працівники закладів освіти Донецької області – обговорювали питання «Чи потребує Європа та Україна спільного наративу про Другу світову війну?».

З вітальним словом до педагогів звернулася Адам Анна Володимирівна, начальник відділу у Донецькій області Міністерства у справах ветеранів України. У своєму виступі вона зазначила актуальність співпраці між освітянами та ветеранськими організаціями у справі військово-патріотичного виховання молоді, представила проєкт «Урок звитяги» як один із дієвих засобів налагодження такої співпраці.

Дубяга Андрій Павлович, завідувач відділу національного виховання Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (далі – ОБЛІППО), привітав учасників круглого столу з пройдешніми святами – Днем пам’яті та примирення (8 травня), Днем перемоги над нацизмом у Другій світовій війні (9 травня). Він акцентував увагу педагогів на небезпеці маніпулювання пам’яттю про Другу світову війну заради інтересів тієї чи іншої політичної сили. Наративом, тобто сукупністю пов'язаних між собою подій, фактів і вражень, які освітяни повідомляють здобувачам освіти про Другу світову війну, має стати об’єктивне висвітлення історії за трьома векторами: участь українців у розгромі нацизму у складі радянської армії, український визвольний рух, внесок української діаспори у перемогу над країнами «Осі Рим-Берлін-Токіо».

Перший тематичний блок засідання круглого столу щодо жертв, які зазнав український народ унаслідок нацистської окупації, розпочав Кондратенко Олександр Володимирович, доцент кафедри суспільно-гуманітарної освіти Донецького ОБЛІППО, кандидат історичних наук. У виступі було стисло охарактеризовано злочини нацизму проти людяності:  геноцид проти єврейського народу, трагедії радянських військовополонених, остарбайтерів. Було наголошено, що за часи Другої світової війни населення України скоротилося на 19% (8 млн осіб), і наш моральний борг перед загиблими – вшановувати їхню пам’ять.

Ця думка про важливість донесення до здобувачів освіти інформації про величезні людські втрати українського народу як головну складову спільного наративу про Другу світову війну, була підтверджена результатами учнівських і педагогічних досліджень історії Донеччини, представлених:

- Чухлєбовою Оленою Анатоліївною, учителем історії Бахмутського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11 - багатопрофільний ліцей» Бахмутської міської ради Донецької області, тема виступу: «Трагедія Голокосту: місце злочину – Бахмутські алебастрові штольні»;

- Рубленком Владиславом Миколайовичем, учителем історії Комунального закладу «Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 19 Маріупольської міської ради Донецької області», тема виступу: «Життя радянських військовополонених у Маріупольському дулазі № 152»;

- Скибою Андрієм Андрійовичем, учителем історії комунального закладу «Маріупольський міський навчально-виховний комплекс "Гімназія-школа" №27 Маріупольської міської ради Донецької області», тема виступу: «Трагедія остарбайтерів у роки Другої світової війни (за спогадами мешканців м. Маріуполя)».

Другим тематичним блоком засідання обласного круглого столу було обговорення питання про спільний наратив щодо ролі українського народу, яку він відіграв у розгромі нацистської Німеччини та її союзників. Шалашна Наталія Миколаївна, доцент кафедри філософії, історії та соціально-гуманітарних дисциплін ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», кандидат історичних наук, підкреслила, що українці боролися з нацизмом із перших днів Другої світової війни в лавах Війська Польського. У своєму виступі вона наголосила, що вигнання вермахту з українських земель здійснювали насамперед самі українців (80 % військовослужбовців чотирьох радянських Українських фронтів були мобілізовані на території Української РСР). Шалашна Н. М. навела факти про боротьбу з нацистами Української повстанської армії, діяльність на Донеччині підпілля ОУН (б) на чолі з Є. Стаховим.

В обговоренні також взяли участь:

- Ганжа Дар'я Миколаївна, учитель історії загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №9 Мирноградської міської ради Донецької області.

На прикладі діяльності підпільників м. Новоекономічного (нині Мирнограда) Ганжа Д. М. довела, що цих учасників руху Опору на боротьбу з нацизмом спонукали передусім загальнолюдські гуманістичні цінності, а не комуністична ідеологія.

- Коцан Валентина Василівна, учитель історії закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №10 військово-цивільної адміністрації міста Торецьк Донецької області.

Коцан В. В. розповіла про діяльність партизанського загону  Г. Чуєва, сформованого гірниками Дзержинська (нині Торецька) у 1941 р. Члени музейного гуртка встановили обставини діяльності цього загону у Рубежанському лісі (Луганська область) та його загибелі при переправі через р. Бахмутку у 1942 р.  Коцан В.В. підкреслила особисту мужність партизанів, яка являла значний контраст з пасивність значної частини місцевого населення.

- Мицько Віктор Михайлович, учитель історії Слов’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 11 Слов’янської міської ради Донецької області.

Мицько В. М. охарактеризував діяльність представників українського визвольного руху на Донеччині, зокрема з відновлення організації «Просвіти» у м. Слов’янську. Він висловив сподівання, що встановлення меморіальної дошки на честь слов’янців – активних діячів «Просвіти» у 1942-1943 рр.  приверне увагу мешканців регіону до історії національно-визвольних змагань, допоможе усвідомленню ними ментальної єдності всіх регіонів України.

 

Третій блок питань, що обговорювалися на засіданні обласного столу, – форми й методи проведення заходів зі збереження історичної пам’яті про Другу світову війну.

Рибалка Людмила Дмитрівна, методист відділів суспільних дисциплін, національного виховання Донецького ОБЛІППО, презентувала учасникам Google сайт, розроблений до Дня пам’яті та примирення, Дні перемоги над нацизмом у Другій світовій війні (сторінка 1 – https://cutt.ly/hbswEkv; сторінка 2 – https://cutt.ly/4bsq9KG ). Його матеріали можна використовувати під час дистанційних та очних виховних годин «А мак цвіте…», Уроків звитяги, проведення яких у закладах загальної середньої освіти передбачено Регіональним планом підготовки та відзначення Дня пам’яті та примирення, Дня перемоги над нацизмом у Донецькій області у 2021 році. Також на допомогу педагогам – організаторам зазначених заходів – створено  онлайн-вікторини (https://learningapps.org/watch?v=pn9r76s3n21; https://learningapps.org/watch?v=pknk4veu321).

Про важливість залучення учнівської молоді до фіксації спогадів очевидців Другої світової війни, методику усноісторичних досліджень учасникам круглого столу розповіли:

- Тіліжинська Наталія Василівна, учитель історії закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №20 військово-цивільної адміністрації міста Торецьк Донецької області;

- Соколова Ганна Іванівна, учитель історії Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Черкаської селищної ради Слов’янського району Донецької області.

Підбиваючи підсумки проведення засідання круглого столу за темою «Чи потребує Європа та України спільного наративу про Другу світову війну?», Лаврут Ольга Олександрівна, доцент кафедри суспільно-гуманітарної освіти Донецького ОБЛІППО, кандидат історичних наук, акцентувала увагу учасників на тому, що перемога над нацизмом у Другій світовій війні не є виправдання для злочинів комуністичного тоталітарного режиму. На відміну від рядових солдатів та офіцерів радянської армії керівництво СРСР на чолі з Й. Сталіним не ризикувало власним життям, але забирало це життя в інших. Про це переконливо свідчить доля грецького народу, представники якого грають значну роль в економічному та культурному житті Донеччини. У 1942 р. сталінським режимом було проведено депортації грецького населення Кубані та Північного Кавказу до Сибіру й Центральної Азії.

Корисні покликання:

1. Відеозапис виступів учасників засідання круглого столу: https://youtu.be/NGSUePmQдоCVA

доповідь Лаврут О.О.: https://youtu.be/0i2jFu1y2Zk

2. Презентації до виступів учасників засідання круглого столу: https://drive.google.com/drive/folders/1YBgSmOjw3mqaUTqcBm9RmrMR8irezFeQ?usp=sharing
3. Анкета зворотного зв’язку Презентації до виступів учасників засідання круглого столу (для отримання сертифікату учасника анкету слід заповнити до 23 травня 2021 року (включно)): https://forms.gle/GmsdaFMTgv6xGGPm9