27 жовтня 2021 року в режимі онлайн відбулося третє заняття креативстудія «Технологічна галузь: досвід, наступність, якість освіти» з теми «Підсумки впровадження» для вчителів початкової освіти та трудового навчання/технологій області. До роботи долучилися 83 педагога.

Метою заходу було представлення досвіду роботи вчителів трудового навчання пілотних шкіл області щодо впровадження модульних програм з трудового навчання відповідно до Державних стандартів базової середньої освіти, а також техніки формувального оцінювання та практика організації під час освітнього процесу.

Аналіз модельних програм з предмету технології, розробка календарного планування, наступність та адаптація здобувачів освіти, формувальне оцінювання були представлені вчителями: Тетяною Пащенко та Володимиром Безверхнім Добропільського НВК «Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням окремих предметів – ДНЗ», Ганною Богословською КЗ «Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №47», Оксаною Карпенко Іллінівського опорного закладу загальної середньої освіти з поглибленим вивченням іноземних мов, Ольгою Уразовською та Сергієм Котолевським Краматорської української гімназія, а також погляд заступника директора з НВР Ларисою Овсянніковою та вчителя початкових класів Маргаритою Поповою КЗ «Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням окремих предметів Маріупольської міської ради».

Світлана Панченко, завідувачка відділу технологій Донецького облІППО, зазначила: щоб досягти оптимальних результатів у забезпеченні наступності змісту між початковою й основною школою, необхідно дотримуватися певних умов, а саме: неперервної освіти, яка повною мірою має забезпечувати єдність, взаємозв’язок мети, змісту, методів і форм навчання, виховання та розвитку дитини з урахуванням вікових особливостей. Подальше навчання у 5-му класі дасть змогу поглибити й удосконалити знання, а також сформувати нові компетентності.

Проведений захід сприяв підвищенню рівня обізнаності осіб, які взяли в ньому участь, щодо особливостей імплементації цінностей НУШ під час викладання технологічної освітньої галузі. Він став початковою ланкою на шляху до осучаснення підготовки вчителів до освітніх реалій НУШ.

Із матеріалами заходу можна ознайомитися за покликанням: https://drive.google.com/drive/folders/1GEV_2kJ6SK09xmResPDpjyRgmzNxt2tR?usp=sharing