-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:592
Відбулося перше заняття обласної творчої майстерні «Педагогічний мейнстрим учителя-словесника»
18 березня 2021 року відділом гуманітарної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти в дистанційному форматі проведено перше заняття обласної творчої майстерні для вчителів російської мови та зарубіжної літератури з теми «Педагогічний мейнстрим учителя-словесника».
Учасників заходу ‒ 82 учителя-філолога Донеччини ‒ привітала завідувачка відділу гуманітарної освіти Донецького ОБЛІППО, кандидатка педагогічних наук Світлана Гарна. Вона окреслила мету та завдання обласної майстерні, наголосила, що зміни в суспільстві вимагають змін і в освіті. А виклики освітнього процесу є стимулом для самоосвітньої діяльності вчителя та забезпечення його високого рівня професійного зростання. Навчання – це важка робота, а навчати – велике вміння, яке постійно треба вдосконалювати. Тому сподіваємось, що заняття майстерні допоможуть учителям-практикам бути в тренді.
Світлана Юріївна також представила майстринь заходу – учителів російської мови та зарубіжної літератури міста Маріуполя, які не байдужі до сучасних освітніх реалій.
Теми, що обговорювалися під час заняття, розкривали актуальні проблеми сучасної літературної освіти. Авторські матеріали та власні креативні методичні знахідки презентували:
- Павлова Оксана, учителька Комунального закладу «Маріупольська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 18 Маріупольської міської ради Донецької області», поділилася висновками щодо пошуку реально ефективних рішень оновлення сучасної шкільної літературної освіти, презентуючи тему «Духовне виховання засобами курсу «Зарубіжна література» в контексті розвитку ціннісних орієнтирів Нової української школи»;
- Голущак Ольга, Єжаковська Марина, учительки Комунального закладу «Маріупольський міський навчально-виховний комплекс «Гімназія-школа» № 27 Маріупольської міської ради Донецької області», представили розробки науково-методичного проєкту «Проблема осмислення геноциду в сучасних вимірах культури». Словесниці у своєму виступі наголосили, що звертання до наративного аналізу в системі інтегрованого уроку української та зарубіжної літератури дозволяє виявити аксіологічне, філософське, психологічне спрямування поетичних творів, що стосуються історичних трагедій XX століття. Запропонували варіанти об’єднання «наскрізних» тем програмного матеріалу української, зарубіжної літератури, історії, курсу «Мистецтво»;
- Комар Інна, учителька Комунального закладу «Спеціалізована школа І–ІІІ ступенів № 5 з поглибленим вивченням окремих предметів Маріупольської міської ради Донецької області», репрезентувала тему «Технології візуалізації командної роботи на уроках зарубіжної літератури в 10–11 класах на основі онлайн-системи управління проєктами Trello». Новизна її проекту полягає в тому, що вперше матеріали із зарубіжної літератури структуровано й упорядковано з урахуванням специфіки технології розвитку критичного мислення, із використанням технології візуалізації командної роботи й адаптовано до онлайн-системи управління проєктами Trello, що є актуальним саме в умовах дистанційного навчання;
- Сотніченко Марина, учителька Комунального закладу «Маріупольська загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів № 41 Маріупольської міської ради Донецької області», під час проведення майстер-класу з теми «Застосування дедуктивного методу дослідницької роботи при вивченні теми «Однозначні та багатозначні слова. Омоніми» поділилася досвідом упровадження дослідницької діяльності на уроках російської мови, що дозволяє учням сформувати навички дослідження як універсального способу здобуття знань, розвиває здібності до дослідницького типу мислення, забезпечує самостійне засвоєння здобутих знань.
Участь в обласній творчій майстерні дала можливість учителям-словесника Донеччини обмінятися досвідом, отримати дієві поради та збагатитися цікавими ідеями, відкрити нові ресурси для професійного зростання.
Норман Вінсент Піл радив: «Вірте в себе! Вірте в свої здібності! Без скромної, але розумної впевненості у своїх силах, ви не зможете бути успішним чи щасливим». Дякуємо всім учасникам і спікерам заходу за дружню атмосферу та спільну працю. Маємо надію, що віра в себе й у свої здібності допоможе вам знайти родзинки у власній педагогічній діяльності та представити їх на наступних заняттях обласної творчої майстерні.
Запис виступів та матеріали спікерів будуть розміщені на сайті відділу за покликанням https://viddilgum.wixsite.com/viddilgum у розділі «Міжкурсові заходи».