-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:470
Про онлайн-консультацію «Збереження та відновлення психоемоційного здоров’я практичного психолога в процесі консультування дітей і сімей, які зазнали травматичного досвіду»
16 серпня 2022 року фахівці Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти (далі – РЦПІО) Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти провели онлайн-консультацію щодо психологічної підтримки для фахівців-консультантів (практичних психологів) інклюзивно-ресурсних центрів, педагогічних працівників і практичних психологів закладів освіти.
У межах консультаційної зустрічі методист РЦПІО Анжеліка Мельникова з учасниками розглянули тему «Збереження та відновлення психоемоційного здоров’я практичного психолога в процесі консультування дітей і сімей, які зазнали травматичного досвіду».
Під час зустрічі говорили про те, як від функціонального стану людини, від рівня її психоемоційного балансу та стресостійкості залежить ефективність професійної діяльності. Зазначено, що основу внутрішньої гармонії, повноцінного психічного, соматичного здоров’я, високої працездатності фахівця створює психологічна стійкість особистості. У житті людини психологічна стійкість представляється здібностями, уміннями й навичками адаптовано реагувати на тривалі навантаження, утримувати рівний, спокійний настрій. Психологічна стійкість дозволяє вчасно реагувати на можливі складнощі, часті зміни шляхом оптимального зниження страху, тривоги, напруги у всіх сферах життєдіяльності.
Для педагога вкрай важливим є вміння стабілізувати свій психічний стан, контролювати власне психоемоційне здоров’я. Щоб мати змогу допомогти іншим, педагог має сам бути в ресурсі. Саме ці питання обговорені під час зустрічі.
Учасники отримали корисну інформацію та практичні рекомендації, які стануть у пригоді під час організації професійної діяльності.
Покликання на матеріали: https://cutt.ly/FXhkW9y