09 листопада 2022 року фахівці Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти провели третє заняття онлайн-студії «Освіта для всіх: практика інклюзії». На цьому занятті розглянули тему «Підтримка в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. Профілактика порушень зору». До роботи долучилися близько 100 педагогів.

HpJg1dJ

У цей складний період заклади освіти Донеччини навчають дітей у дистанційному форматі. А це означає, що велике навантаження йде на очі дитини. Також впливати на зорову функцію людини можуть дистрес («поганий» стрес) та його наслідки. Тому під час роботи увагу приділено таким питанням:

  • Як впливають стресові події на зір дитини, які ризики можуть вплинути на зір? Окреслили стратегії підтримки дітей у закладі освіти та вдома.
  • Чи можна якось зарадити проблемі?
  • Як вчасно розпізнати, чи є у дитини розлади зорової системи?
  • Як зберегти якісний зір і підтримати здоровий стан очей?

Інформаційно-методичний блок підготували завідувачка Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ДонОблІППО Аліна Коваль і методистки Галина Скворцова та Анжеліка Мельникова.

Піклування про зір із дитинства сприяє здоров’ю очей протягом усього життя. Тому першочерговою є профілактика порушень зору.

Учасники заходу отримали корисну інформацію та практичні вправи, які стануть корисними під час планування й організації роботи  щодо уникнення перенавантаження очей дітей від тривалого використання гаджетів під час дистанційного навчання та зменшення впливу стресових ситуацій, викликаних війною.

GjRwqLN

Покликання: