-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:508
Про семінар «Моделювання освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання»
02 листопада 2022 року фахівці Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти в онлайн-форматі провели четверте заняття постійно діючого семінару «Моделювання освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання» за темою «Заняття в інклюзивному класі: практичні кроки в середній школі». До заходу долучилися близько 120 педагогів Донецької області.
Учасники семінару працювали над такими питаннями:
- Як спланувати якісний «інклюзивний» урок і сприяти формуванню пізнавального інтересу учнів середньої ланки?
- Як формувати позитивну мотивацію до навчання у дітей з особливими освітніми потребами?
- Чому визначення і формулювання мети є важливою умовою ефективності уроку?
- Забезпечення психологічної безпеки та підтримки дитини середнього та старшого шкільного віку в освітньому процесі в умовах сьогодення.
Урок історії в інклюзивному класі в дистанційному форматі презентувала Маргарита Сищенко, учителька історії, заступниця директора з НВР, та Олена Парамонова, асистентка вчителя Добропільського комунального закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 2 Добропільської міської ради Донецької області.
Цікавим та корисним досвідом проведення уроків в інклюзивному класі середньої ланки поділилися команда педагогів опорного закладу загальної середньої освіти імені Василя Стуса Краматорської міської ради Донецької області.
Оксана Гранкіна, заступниця директора з НВР, розповіла про особливості організації дистанційного навчання в ЗЗСО, зокрема і для дітей з особливими освітніми потребами.
Наталія Машкіна, заступниця директора з НВР, учителька історії, Ольга Криленко, асистентка вчителя, запропонували урок історії в 7 класі.
Відеофрагмент інтегрованого уроку-подорожі у 5 класі «У пошуках скарбів» презентувала Алла Антонова, учителька історії, Людмила Верховецька, учителька математики, та Вікторія Пономарьова, асистентка вчителя.
Наталія Супрун, учителька української мови та літератури, та Ольга Криленко, асистентка вчителя, представили урок з української мови в 7 класі «Правопис частки НЕ з дієсловами».
Дякуємо керівникам Оксані Степановій, директору Добропільського комунального закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 2 Добропільської міської ради Донецької області, та Вікторії Калініній, директору опорного закладу загальної середньої освіти імені Василя Стуса Краматорської міської ради Донецької області, за те, що в найскладніших стресових ситуаціях знаходите час та можливість для обміну досвідом.
Протягом 2022 року постійно діючий семінар збирав зацікавлених освітян Донеччини, які впроваджують інклюзію на місцях та опікуються дітьми з особливими освітніми потребами.
Сподіваємося на подальшу плідну, дружню та партнерську співпрацю як із фахівцями закладів спеціальної освіти, так і з педагогами закладів загальної середньої освіти. Ваш практичний досвід роботи з дітьми з особливими освітніми потребами є неоціненним.
Покликання:
- блог Ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти https://donrcpio.blogspot.com/
- YouTube-канал «РЦПІО Донецький обласний ІППО»: https://www.youtube.com/channel/UCkOlQbPpwSVjlRwATPyl2hA/videos
- Фотоматеріали.