15 листопада 2022 року в дистанційному форматі відбулося заняття обласної творчої майстерні для вчителів зарубіжної літератури з теми «Педагогічний мейнстрим учителя-словесника», у якому взяло участь понад 100 педагогів області.

7TOWYPr

До учасників заходу з вітальним словом звернулася завідувачка відділу мовно-літературної освіти Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидатка педагогічних наук Світлана Гарна.

Під час заходу для учителів-словесників проведено низку майстер-класів.

Так, Тетяна Гатеж, учителька Костянтинівського ЗЗСО І-ІІ ступенів № 8 Костянтинівської міської ради Донецької області, представила онлайнові дошки для мозкового штурму, опитування та комунікації під час проведення дистанційного навчання. Учасники опанували роботу із сервісами Flinga, WBO, Jamboard, які не потребують реєстрації, та спробували застосувати набуті знання на практиці. А ще майстриня репрезентувала родзинку – метод «Cordwood» для аналізу літературних творів.

lAIyeaC

Тема майстерки Віталіни Козієвої, викладачки Олександрівського професійного аграрного ліцею, – «Комікс-адаптація, або Як не образити «священну корову». Учителі-словесники під час заняття дізналися, що мальовані історії (комікси) – це особливий спосіб розповідати ці історії. Як і в театрі чи в кіно – у мальованій історії читачеві пропонується взаємодіяти з уже готовими образами. Але мальована історія, на відміну від інших форматів адаптації літературного твору-основи, дає великий розмах для домислення. Є кілька основних варіантів, до яких вдаються автори коміксів, адаптуючи оригінальний сюжет літературного твору під формат мальованої історії. Майстриня представила низку коміксів, розповіла про особливості їхнього створення та використання на уроках літератури.

ZSmBcXD

Розвиток творчих здібностей у кожного школяра потребує від учителя застосування на уроці творчих завдань. Саме про використання малих мовно-літературних форм на уроках зарубіжної літератури, таких як cinquain, diamond, історія з шести слів, сугестивна симуляція, художня абстракція, говорила на занятті Алла Рущинська, учителька Краматорської ЗОШ І–ІІІ ступенів № 10 з профільним навчанням Краматорської міської ради Донецької області (тема виступу «Роль мовно-літературної творчості учнів у розвитку їх ключових компетентностей»). Майстриня запропонувала низку «мовних забавлянок», використання яких на уроках мови та літератури не лише цікаво та креативно, а й корисно, оскільки мовно-літературна творчість старшокласників розвиває ключові компетенстності та цінності.

h7e5zlz

Ірина Натальченко, учителька Зарічненської загальноосвітньої школи                 І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області, поділилася матеріалами на тему «Фотоквестове лікування, або Використання фотоквестів на уроках зарубіжної літератури як один із шляхів активізації читацького інтересу учнів».

На завершення учасники заходу подякували спікерам за креативний, корисний та актуальний контент.

BxUDxEs

Запрошуємо на наступні заняття обласної творчої майстерні, де є можливість представити родзинки власної педагогічної діяльності й поділитися ними з колегами.

Запис виступів та матеріали спікерів будуть розміщені на сайті відділу за покликанням https://viddilgum.wixsite.com/viddilgum/%D0%B0%D1%82%D0%BC