На базі Національної академії педагогічних наук України у м. Києві урочисто розпочалася робота Днів освіти Донеччини, які триватимуть 15-16 листопада 2023 року. Дні освіти Донеччини у 2023 році об’єднують представників регіонів-партнерів – Донецької, Львівської, Хмельницької областей – загальним прагненням пошуку шляхів посилення національно-патріотичного вектору освітньої політики, підвищення якості освіти, запобігання негативним наслідкам, що спричинені військовими діями, обговорення кращих практик забезпечення безпекових умов у закладах освіти, цифровізації, проєктної діяльності, дистанційного навчання, розумної кадрової політики задля відновлення та підвищення якості освіти.

До освітян області з вітальним словом звернувся Василь Кремень, президент Національної академії педагогічних наук України, академік Національної академії педагогічних наук України: «Тільки слова захоплення вашою роботою, вашою мужністю, тим, як ви разом з іншими освітянами Донецького краю робите все можливе для того, щоб освіта функціонувала в контексті українських цінностей!».

Дарія Басюк, директор департаменту освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації, привітавши учасників заходу наголосила, що співпраця освітян Донеччини та Хмельниччини – це спільний вклад у збереження української освіти, культури та педагогіки.

Олег Паска, директор департаменту освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації, наголосив, що підступність ворога, яку він завжди демонстрував, знищуючи українську культуру та освіту, проявляється зараз і на Донеччині. Тому завданням кожного освітянина є втримання освітнього фронту й допомога у цьому на міжрегіональному рівні.

Юлія Костюніна, заступниця голови Донецької облдержадміністрації, також привітала учасників Днів освіти Донеччини, зазначивши, що всупереч наявним перешкодам українська освіта обов’язково стане сильнішою після випробувань, ключем до відновлення сподівань і можливостей кожного громадянина України, допомагатиме людям знайти своє місце в нових реаліях, буде основою прогресу та розвитку європейської нації, фундаментом її майбутнього.

За участю Василя Кременя та Юлії Костюніної відбулося урочисте підписання меморандуму про співпрацю між Донецькою облдержадміністрацією та Національною академією педагогічних наук України. 

Діалогова панель «Міжрегіональний досвід  підвищення якості освіти: управлінський аспект»

У межах роботи діалогової панелі підписано тристоронній меморандум про співпрацю між регіонами-партнерами – Донецькою, Львівською та Хмельницькою областями. Меморандум підписано Тетяною Сідашевою, директором департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації, Олегом Паскою, директором департаменту освіти і науки Львівської облдержадміністрації, та Дарією Басюк, директор департаменту освіти і науки Хмельницької облдержадміністрації.

Питання, що розглядалися впродовж діалогової панелі: організація освітнього процесу на деокупованих територіях, оптимізація мережі закладів, створення освітніх пунктів, реалізація міжрегіональних проєктів у Донецькій, Львівській та Хмельницькій областях. Спікерами виступили директори департаментів освіти і науки – Тетяна Сідашева, Олег Паска, Дарія Басюк – та інші учасники, а саме: Юлія Гамаюнова, заступник міського голови Лиманської міської ради Донецької області; Оксана Майхер, начальник відділу освіти Яворівської районної державної адміністрації Львівської області; Сергій Рибак, начальник відділу  освіти, культури, молоді та спорту Городоцької міської територіальної громади Хмельницької області; Микола Нанівський, начальник відділу освіти, культури, молоді та спорту Хирівської міської ради Львівської області.

Про інновації післядипломної педагогічної освіти, зокрема створення на базі Донецького облІППО різних центрів – STEM-центру, Міжрегіонального освітньо-ресурсного центру, Центру сталого розвитку громад, Інклюзивно-ресурсного центру, Центру логістики П(ПТ)О – та обласного хабу «Донеччина» розповіла Юлія Бурцева, ректор Донецького облІППО.

Тренінги для керівників центрів професійного розвитку, закладів освіти

Протягом першого Дня освіти Донеччини для учасників було організовано три тренінги, упродовж яких педагоги мали змогу поглибити свої знання з обраної тематики.

Тренінг «Освітні та навчальні втрати й розриви: розрізнити, виміряти, подолати!» провела  Світлана Гарна, завідувач відділу мовно-літературної та мистецької освіти Донецького облІППО, кандидат педагогічних наук.

Понад 20 учасників долучилися до роботи освітньої «кухні», де вчилися виявляти освітні втрати здобувачів освіти, обирати ефективні моделі подолання навчальних втрат, розробляти стратегії подолання навчальних втрат учнів, використовувати технології диференційованого навчання через призму подолання освітніх втрат.

Три команди («Педагогічна кухня», «Директорська кухня» та «Управлінська кухня») запропонували ефективні шляхи щодо виявлення та надолуження освітніх втрат учнівства на рівні кожного окремого предмета, закладу освіти та територіальної громади.

Результати роботи груп стануть основою для методичного посібника щодо подолання освітніх втрат учнів та розвитку потенціалу педагогічних працівників.

Тренінг «Підтримка особистості як технологія психологічного супроводу в період посттравматичного відновлення» об’єднав у коло підтримки 16 фахівців Донецької, Хмельницької та Львівської областей. Учасники опрацьовували актуальні питання власної підтримки та ідеї щодо організації підтримки в закладі освіти для забезпечення психологічної безпеки й відновлення дітей і дорослих. Разом з модератором Валентиною Поуль, завідувачкою кафедри педагогіки і психології Донецького облІППО, кандидатом психологічних наук, доцентом, обговорювали питання кризи: Що є травматичною для нас ситуацією? Що передує кризі? Як реагуємо на кризу? Як ми зміцнюємо свій ресурс, зростаючи в особистому та професійному плані під час війни. Практично прокачували навички вербалізації емоцій та занурювалися в особистий досвід – пошук власного ресурсу відновлення.

Наприкінці теплої щирої зустрічі керівники управлінь і закладів освіти наповнювали серця один одного прийняттям тепла, турботи й віри у відновлення себе, дітей і колег своїх закладів, освіти нашої країни!

Тренінг «Реалізація освітніх проєктів, спрямованих на підвищення обізнаності дітей і дорослих щодо ризиків пов'язаних з мінами та вибухонебезпечними залишками війни», організований Денисом Малєєвим, проректором з науково-педагогічної роботи Донецького облІППО, та Ксенією Журавель, молодшим фахівцем з інформування про мінну небезпеку Данської Ради у справах біженців (DRC), мав на меті зниження ризиків, пов’язаних з мінами та вибухонебезпечними предметами, та сприяння формуванню навичок та алгоритмів безпечної поведінки;  підвищення рівня якості освітнього процесу в контексті безпекових питань, здоров'я та соціальної інтеграції;  покращення інформаційно-просвітницької роботи з батьками та громадськістю щодо створення в освітніх закладах безпечного комфортного середовища.