05.10.2203 р. понад 160 учителів математики, інформатики, трудового навчання й технологій долучилися до роботи педагогічної майстерні «Школа – осередок безпеки», основна мета якої – формування компетентностей, необхідних для професійної діяльності в умовах воєнного стану, розуміння сучасної школи як «осередку безпеки», ознайомлення з практичними порадами та вимогами до безпечної організації дистанційного освітнього процесу та підходами до професійного й особистісного самовідновлення педагогічного працівника в умовах екстремальних викликів сьогодення.

Привітали та звернули увагу учасників педагогічної майстерні на актуальність питань безпеки в умовах сьогодення Останкова Л. А., завідувачка кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання, кандидат економічних наук, доцент; Воробйова С. І., завідувачка відділу STEM та інформаційних технологій, і методистки цього ж відділу – Волошина І. Г. та Панченко С. П.

Модераторка зустрічі Кітова О. А., доцент кафедри ПМДМВ, кандидат педагогічних наук, доцент, окреслила мету і завдання заходу, ознайомила учасників з нормативно-правовою базою та вимогами до безпечної організації освітнього процесу в дистанційному форматі. Останкова Л. А. звернула увагу слухачів на виклики, що постали перед українською шкільною освітою, наголосивши на шляхах їх подолання. Волошина І. Г. надала методичні поради із формування комфортного та безпечного освітнього середовища в умовах дистанційного навчання, закцентувавши увагу на ролі вчителя в цьому процесі.

Складові, критерії, фактори психологічного безпечного освітнього середовища, компоненти психологічної безпеки, підходи до професійного та особистісного самовідновлення педагогічного працівника під час війни висвітлила Нікітюк К. В., методистка відділу психолого-соціального супроводу, здоров’я особистості та фізичної реабілітації. Ткаченко Г. М., бібліотекар Донецького облІППО, ознайомила з освітніми онлайн-платформами та практичним інструментарієм для організації безпечної роботи в інтернеті, розкрила можливості порталу «Дія» для здійснення освітнього процесу в сучасних умовах. Підходи до захисту інформації, засоби реагування на загрози інформаційній безпеці, запобігання несанкціонованому доступу, псуванню та знищенню корпоративних даних були висвітлені у виступі Клейна Є. О., викладача Торецького професійного ліцею, кандидата педагогічних наук.

З матеріалами та фото заходу можна ознайомитися за покликанням:  http://surl.li/lwgzv