-
Дата публікації:
-
Кількість переглядів:2500
«Смарагдове місто»: відпочивають і навчаються обдаровані діти Донеччини
З 09 по 30 грудня 2023 року на базі СОЦСР «Смарагдове місто» в с. Оринин на Хмельниччині триває зміна для обдарованих учнів закладів освіти області, учасників інтелектуальних конкурсів і змагань. Ця зміна присвячена співдії обдарованих учнів і запрошених учителів математики, української мови та літератури, історії України, англійської мови.
Адміністрація санаторно-оздоровчого центру соціальної реабілітації створила комфортні умови для співпраці вихованців закладу та педагогів ЗЗСО Донецької області. Старшокласники, які цікавляться історією, разом з Оленою Корінєвою, учителькою історії та правознавства Закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 3 «Спеціалізована школа з поглибленим вивченням англійської мови Торецької міської військової адміністрації», поринули у світ протистояння демократії й тоталітаризму, через призму творчості митців першої половини ХХ ст. поглибили розуміння тоталітаризму як антигуманного суспільного режиму, що нівелює особистість та унеможливлює її розвиток.
У позаурочний час корисним і цікавим виявилося спілкування з місцевими істориками, краєзнавцями, колегами-філологами з Донеччини; відбувся обмін педагогічним досвідом.
Хмельниччина також багата на мальовничі місця, архітектурні пам’ятки та унікальну історію, яка точно не залишить байдужим жодного історика. Тому важливою складовою професійного розвитку, розширення кругозору стала можливість відвідати музеї, замки Хотина та Кам'янця-Подільського, храми різних конфесій, Старе місто.
Сілкіна Ілона, учитель англійської мови Новодонецького ЗЗСО І-ІІІ ступенів №16 Новодонецької селищної ради, проводила поглиблені заняття з англійської мови, націлені на покращення сприймання мови на слух, тобто аудіювання. Діти 8-11 класів користувалися новітніми цифровими платформами для тренування цього виду діяльності, такими як elllo.org, manythings.org та eslfast.com. Уміння сприймати на слух іноземну мову є одним із найважливіших на сьогоднішній день, тому такі вправи, як «true-false», заповнення пропусків у тексті після прослуханого аудіо та диктант, дозволили дітям у повній мірі оцінити свої вміння та скласти особистий план удосконалення навичок аудіювання.
Активно працюють під час зміни і філологи-україністи. Учні 10 класу взяли участь у філологічній грі «Мовний ревізор» – шукали й виправляли помилки в піснях, рекламах, телевізійних анонсах. Складали мінітвір і писали фотодиктант. Особливо порадувала зустріч бахмутян – учнів і вчительки, яка організувала їм цікаве дозвілля. Обійми, селфі, теплі слова стали приємним бонусом під час зустрічі.
З початкових класів кожен із нас знає гру «Хрестики-нулики». Учням 11 класу cанаторно-оздоровчого центру соціальної реабілітації «Смарагдове місто» пощастило зіграти у «Філологічні хрестики-нулики». Об’єднавшись у дві команди, хлопці та дівчата взяли участь у відбірковому турі, який складався з трьох випробувань: «Вірю – не вірю», «Ерудит-лото», «Питання на засипку». Виявляється, скільки цікавих фактів знають учні про українську мову, адже відповіді були чіткими та правильними. А ось завдання з граматики та правопису стали твердим горішком для них, тому разом з учителем Великоновосілківського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №2 Великоновосілківської селищної ради Авіловою О.В. повторювали правила, закріплювали набуті знання. Право бути хрестиком, тобто почати фінальне випробування здобула команда «Тіті-міті». Дев’ять клітин – дев’ять запитань із фонетики, орфографії, будови слова, морфології, синтаксису. А ще трохи везіння – і нулики вишикувалися в рядочок. Тож чемпіоном визнано команду «Кокоджамбо»! Вітання, грамоти, солодкі подарунки обом командам та фото на пам’ять про чудовий день у стінах справжньої школи.
Дякуємо керівництву закладу за створену атмосферу творчої співпраці та щирої підтримки!