16.01.2023 року розпочався фінальний етап конкурсу в номінації «Початкова освіта». Шляхом жеребкування вісім учасників було об’єднано у дві групи. Також жеребкування дозволило конкурсантам першої групи отримати інформацію для виконання випробування «Майстер-клас» (визначення класу, предмету/курсу, теми, номеру виступу). Під час цього конкурсного випробування учасники показали вміння адаптувати власну педагогічну ідею (технології, методи, прийоми роботи) до специфіки навчальних тем та вікових особливостей учнів.

Продемонстровано майстер-класи:

1. Математика. 1 клас. Додавання і віднімання числа 5. Взаємозв’язок дій додавання і віднімання (Міщенко Т.).

2. Українська мова. 2 клас. Навчаюся поширювати речення словами за поданими питаннями (Серьогіна Е.).

3. Математика. 3 клас. Одиниці довжини. Кілометр. Дії з іменованими числами (Рюмшина В.).

4. Читання. 4 клас. Медіавіконце «Електронне листування» (Токарєва В.).

Цього дня також розпочато фінальний етап всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023» у номінації «Фізична культура». Упродовж тижня 8 педагогів демонструватимуть фахову майстерність, предметно-методичну компетентність, педагогічні знахідки й родзинки.

Перший конкурсний день для учасників у номінації «Фізична культура» – це змагання з конкурсного випробування «Методичний практикум», метою якого є демонстрація конкурсантами предметно-методичної компетентності. Учасники складали дорожню карту за обраною в результаті жеребкування темою. Ця дорожня картка презентувала методичну підготовку вчителя до навчання учнів елементам видів рухової діяльності відповідно до модулів навчальної програми. Складена «Дорожня карта» містила такі етапи навчання:  ознайомлення з руховою дією, розучування рухової дії, етап закріплення рухової дії, етап удосконалення рухової дії. «Дорожні карти» конкурсанти складали у вигляді блок-схеми, малюнку, інфографіки, презентації (за власним бажанням учасників випробування).

16.01.2023 у номінації «Основи здоров’я» відбулося конкурсне випробування «Урок». Всі учасниці успішно його пройшли: Передерій А. – «Соціальне благополуччя»; Смолинська М. – «Безпека в побуті»;  Аушева Т. – «Соціальні чинники здоров’я»;  Ярая І. – «ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства»; Філіппова О. – «Інформаційна безпека»; Варкінтін І. – «Стосунки з однолітками»; Гатман С. – «Пожежна безпека оселі».

Під час випробування «Урок» учасники демонстрували високий рівень професійної майстерності: здатність моделювати зміст навчання відповідно до обов’язкових результатів навчання; спрямованість на формування цілісності знань, предметних та ключових компетентностей, цінностей і ставлень; уміння забезпечувати взаємодію під час освітнього процесу, зворотний зв’язок, рефлексію учнів.

Фахове журі відзначило вміння учасниць конкурсу здійснювати інтегроване навчання, оперувати професійними знаннями, аргументувати власні рішення, уміло ділитися власними надбаннями та цікавими педагогічними знахідками, налагоджувати конструктивну взаємодію між учасниками освітнього процесу.

Час минув непомітно в чесній, відкритій боротьбі професіоналів. Талановиті, активні педагоги закладів загальної середньої освіти пройшли насичений шлях змагань.

Вітаємо учасників з успішним проходженням конкурсних випробувань!

Тримаємо стрій, віримо в Перемогу!

Фотоматеріали.