21.08.2024 року в межах Х Конгресу освітян Донеччини «Нові часи: особистість понад усе!» для вчителів інформатики проведено методичну студію «Інформаційна освіта: нові виклики та можливості». Захід, організований відділом математики, інформатики та технологій Донецького облІППО, зібрав 179 консультантів ЦПРПП, керівників педагогічних спільнот учителів інформатики та вчителів інформатики.

Модератор зустрічі Світлана Воробйова, завідувач відділу математики, інформатики та технологій Донецького облІППО, привітавши учасників заходу, окреслила його мету та завдання. З вітальним словом до учасників заходу також звернулася Лариса Останкова, завідувач кафедри природничо-математичних дисциплін та методики їх викладання Донецького облІППО, кандидат економічних наук, доцент.

Окреслюючи досягнення 2023-2024 навчального року й перспективи на 2024-2025 навчальний рік, Світлана Воробйова акцентувала увагу на функціях і завданнях сучасного вчителя, а також на необхідності розвитку його загальних і професійних компетентностей, визначених Професійним стандартом учителя ЗЗСО. Окрім того, спікер наголосила на важливості ШІ-компетентності під час дистанційного навчання, підкресливши необхідність інтеграції сучасних технологій для персоналізації навчального процесу, підвищення ефективності викладання та забезпечення індивідуального підходу до кожного учня.

Викладанню інформатики в контексті цифрової економіки приділила увагу у своєму ґрунтовному виступу Лариса Останкова.

Учитель інформатики Лиманського ліцею № 1 Лиманської міської ради Донецької області Ірина Потапенко розкрила особливості викладання предметів інформатичної освітньої галузі у 2024-2025 навчальному році.

Опорні картки для учнів як інструмент подолання освітніх втрат у Новій українській школі презентував учасник творчої обласної групи, учитель інформатики Краматорської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 10 з профільним навчанням Краматорської міської ради Донецької області Андрій Лук'яненко.

Сергій Доценко, доцент кафедри програмних систем і технологій факультету інформаційних технологій Київського національного університету імені Тараса Шевченка, кандидат фізико-математичних наук поділився досвідом використання картинок нейромереж в освітньому процесі.

По завершенню заходу учасники отримали матеріали, які стануть у пригоді під час викладання інформатики.