16 квітня 2024 року в межах обласної творчої лабораторії «Сучасні тренди в освіті» продовжив роботу кластер «НУШ: засвоюємо знання в дії» під керівництвом Тетяни Колган, доцента, кандидата педагогічних наук, проректора з навчальної роботи та економічних питань Донецького облІППО.

Діяльнісний підхід – це метод навчання, завдяки якому учень не отримує знання у готовому вигляді, а здобуває їх самостійно у процесі власної діяльності. Саме тому одне з основних завдань педагога – організувати освітній процес у такий спосіб, щоб, крім знаходження інформації, учні могли б опрацювати її та використовувати в різних життєвих ситуаціях.

Отже, на другому занятті «15+ прийомів для реалізації діяльнісного підходу до навчання» освітяни ознайомилися із прийомами для реалізації діяльнісного підходу на різних етапах уроку, такими як «Асоціативний ряд», «Хвилина на роздум», «Ланцюжок ознак», «Три літери», «Гасло із хмарки слів», «Протилежність», «Поле інтересу», Відгадай-но» тощо.

Також учасники лабораторії долучилися до майстер-класу «Практикуємо разом…» від Ірини Онищенко, учителя початкових класів Броварського ліцею № 9 Броварської міської ради Броварського району Київської області.

Упроваджуючи діяльнісний підхід у навчанні, важко не погодитися зі словами Амілії Ерхарт: «Найскладніше – почати діяти, усе інше залежить тільки від завзятості».